下列變化中，不屬于質(zhì)量守恒定律研究范疇的是


  1. A.
    鐵片生銹后，質(zhì)量增加
  2. B.
    水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變
  3. C.
    煤燃燒后，固體物質(zhì)的質(zhì)量減少
  4. D.
    氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅后，固體物質(zhì)的質(zhì)量減少
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是學(xué)習(xí)化學(xué)的根本．
（1）加熱高氯酸銨（NH4ClO4）會(huì)分解生成四種物質(zhì)．一種是氯氣（Cl2）；還有一種是生活中最常見(jiàn)的液體，人們每天都飲用它；另外兩種是空氣中的主要成分，該變化的化學(xué)方程式為：
2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑
2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑
．
（2）物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中，“”和“”分別表示氫和氧兩種元素的原子．
物  質(zhì) 甲 乙 丙 丁
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子
①甲物質(zhì)的一個(gè)分子中含有
4
4
個(gè)原子，其化學(xué)式是
H2O2
H2O2
．
②四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有
丙、丁
丙、丁
（填物質(zhì)代號(hào)）．
③四種物質(zhì)中，1個(gè)分子內(nèi)不同種元素原子個(gè)數(shù)比為2：1的有
乙
乙
，含有H2分子的有
丁
丁
（填物質(zhì)代號(hào)）．
④發(fā)射“嫦娥一號(hào)”使用是液態(tài)的丙和丁，丙的化學(xué)式為
O2
O2
，用液態(tài)的丁作燃料的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）
放熱多、無(wú)污染
放熱多、無(wú)污染
；其燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O
；利用電解乙的方法制取丁的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是學(xué)習(xí)化學(xué)的根本．
（1）加熱高氯酸銨（NH4ClO4）會(huì)分解生成四種物質(zhì)．一種是氯氣（Cl2）；還有一種是生活中最常見(jiàn)的液體，人們每天都飲用它；另外兩種是空氣中的主要成分，該變化的化學(xué)方程式為：______．
（2）物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中，“”和“”分別表示氫和氧兩種元素的原子．
物　質(zhì)甲乙丙丁
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子
①甲物質(zhì)的一個(gè)分子中含有______個(gè)原子，其化學(xué)式是______．
②四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有______（填物質(zhì)代號(hào)）．
③四種物質(zhì)中，1個(gè)分子內(nèi)不同種元素原子個(gè)數(shù)比為2：1的有______，含有H2分子的有______（填物質(zhì)代號(hào)）．
④發(fā)射“嫦娥一號(hào)”使用是液態(tài)的丙和丁，丙的化學(xué)式為_(kāi)_____，用液態(tài)的丁作燃料的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）______；其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；利用電解乙的方法制取丁的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)類型為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。

Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是                 （填序號(hào)）。

Ⅱ．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

 （1）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和               　 ；寫(xiě)出有鐵生成的化學(xué)方程式                      。  

（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。

①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是             ，澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。

②該裝置有何不妥？                 。

（3）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置

對(duì)一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進(jìn)行探究。他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)

玻璃管通入足量的CO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高溫灼燒至質(zhì)量不再變化，稱得玻璃管中固體質(zhì)

量為6g，請(qǐng)計(jì)算：

①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。

②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國(guó)主題為“同呼吸共奮斗”。

(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、  ▲  和天然氣等。

(2)下列不屬于空氣污染物的是  ▲   。

  A．二氧化氮    B．二氧化硫    C．PM2.5    D．氮?dú)?/p>

(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：

①D燒杯中    ▲    （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是    ▲    ，具有的化學(xué)性質(zhì)是                 ▲              。

②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物

  質(zhì)是    ▲    ；寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式             ▲           .。

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