在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

    （1）如右圖所示，點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是         、內(nèi)焰和焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出，可以看到       （填字母）處的火柴梗最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的            溫度最高。

  （2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出    現(xiàn)                    ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)                       。

   結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是                             。


（1）外焰    a  外焰  （2）水霧  澄清石灰水變渾濁  二氧化碳和水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于（　　）

　

A．

天然纖維

B．

合成纖維

C．

合成橡膠

D．

塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在鐵路提速時，需將一些短鐵軌焊接成長鐵軌，以減少摩擦，增加速度。常用鋁熱劑

   （鋁和四氧化三鐵混合物）在高溫下反應(yīng)，生成另一種氧化物和另一種金屬單質(zhì)，寫

    出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”�！澳么盆F來吸引一下”屬于科學(xué)探究中的（      ）

A. 提出假設(shè)      B.交流評價      C.設(shè)計實驗      D.作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列操作正確的是（　�。�

    A. 膠頭滴管的使用  B. 試管夾套入試管     C. 熄滅酒精燈    D. 液體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由                  混合而成的物質(zhì)叫混合物，純凈物是                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。

   對該實驗認識不正確的是（     ）     

A. 紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論       

B. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一      

C. 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論(碳+氧氣       二氧化碳） 

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強減小會導(dǎo)致水面上升                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在二氧化硫中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)是(    )

A.66.7%     B.50%             C.33.3%           D.3.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右下圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。

請回答下列問題：

（1）A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是     　，B的化學(xué)式　    　。

（2）F可能是　             　。

（3）C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         　。

（4）E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            。

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