欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的( )
A.裝有蒸餾水的燒杯 B.裝有無色酚酞的燒杯
C.冷而干燥的燒杯 D.內壁蘸有澄清石灰水的燒杯
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用10g高錳酸鉀放在試管里加熱,反應后稱得剩余物質的質量為9.2g,則剩余物質是 ( )
A、K2MnO4和MnO2 B、K2MnO4
C、KMnO4 和 K2MnO4 D、KMnO4、 K2MnO4、MnO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣。現將2.8g二氧化錳加入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,待反應完全結束后,共收集到1.6g氣體。請完成下列問題:
(1)反應結束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質量為 g。
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗基本操作正確的是( )
A.稱取5g氫氧化鈉固體(有腐蝕性),須在天平的兩個托盤上墊上大小相同的紙片,以免損壞托盤
B.滴瓶上的膠頭滴管使用后不必清洗
C.把鼻子湊到集氣瓶的瓶口去聞氣體的味道
D.用酒精燈的外焰加熱裝滿液體的試管
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學的化學實驗報告上有如下數據:
(1)用托盤天平稱取10.24 g食鹽固體;
(2)用量筒量取7.24 mL水;
(3)將8 mL的水傾倒入10 mL試管中,并對其進行加熱。
試判斷上述數據是否合理,并簡要說明原因。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現已制得的銅又很快變黑了,你推測產生這種現象的原因是( )
A.溫度太低
B.試管口傾斜了
C.反應開始時,沒有把試管內的空氣排干凈
D.銅沒有在一氧化碳氣流中冷卻而又被空氣中氧氣所氧化
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科目:初中化學 來源: 題型:
在用石灰漿剛粉刷過墻壁的室內放一個炭火盆,發(fā)生的化學反應有① ,② ,因為有 生成,墻壁表面有一層水珠,過一段時間由于炭火的烘烤,墻壁不但干燥得快,而且由于生成有 ,變得又白又堅硬。
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過微觀反應示意圖(右圖)回答下列問題:
(1)丙物質屬于純凈物中的 (填物質分類)。
(2)該反應的類型為 (填“化合”或“分解”)反應。
(3)用分子和原子的觀點來解釋該反應
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
人間四月芬芳菲,春天校園百花開,陣陣花香,沁人心脾。花香四溢的現象說明
A.分子是由原子組成的 B.分子之間有一定的間隔
C.分子是不斷運動的 D.分子具有一定的質量
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