【題目】如圖是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分：

（1）該食鹽的主要成分是氯化鈉；
（2）食用該食鹽可補(bǔ)充鈣元素；
（3）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成碘離子 ．

【答案】
（1）NaCl
（2）Ca
（3）I﹣
【解析】（1）氯化鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯﹣1價(jià)的氯元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：NaCl；（2）元素可用元素符號(hào)表示，鈣元素的元素符號(hào)為：Ca；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．碘原子最外層電子數(shù)為7個(gè)，故易得到一個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故碘離子可表示為：I﹣。
故答案為：NaCl；Ca；I﹣。

化學(xué)式的書寫：正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。元素符號(hào)的書寫：一大二小。離子符號(hào)的書寫：元素符號(hào)右上角加上所帶電荷數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，如何鑒別他們?________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　　）

A.氮?dú)?/span>

B.水蒸氣

C.氧氣

D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里四種可燃物在氧氣中分別燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙

B.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10福建南安22.）2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生大地震，某護(hù)士為在帳篷里的一位病人滴注500mL的生理鹽水（NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，溶液的密度約為1g/mL）。計(jì)算500mL的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量為 g，水的質(zhì)量為 g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某食品包裝說(shuō)明中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你從配料中選擇物質(zhì)填空。

品名

×××

配料

鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑

保質(zhì)期

240天

生產(chǎn)日期：見封口處

(1)富含蛋白質(zhì)的是________；

(2)________是人體重要的功能物質(zhì)，并能在人體內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái)，成為維持生命活動(dòng)的備用能源。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究。

(1)取回長(zhǎng)清湖水樣，靜置后過(guò)濾并用液氯消毒。若想測(cè)試水樣酸堿性的強(qiáng)弱程度，可選用______(填序號(hào))。

A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上，慢慢加熱至水分消失，該實(shí)驗(yàn)操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí)，可證明長(zhǎng)清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。

(3)自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬(wàn)物生靈，水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由____提供的能量(填序號(hào))．

A．地球自轉(zhuǎn) B．太陽(yáng)照射 C．海洋潮汐 D．植物生長(zhǎng)

(4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖，操作中的一處錯(cuò)誤是____________________。

(5)公園、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺(tái)，其中的水處理過(guò)程如下圖所示。

步驟①的作用是__________，步驟②的作用是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是

A.食鹽B.蔗糖C.花生油D.白醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動(dòng)，落實(shí)整改措施，省城太原首先通過(guò)以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

A．電動(dòng)出租車 B．垃圾清掃車 C．噴水霧汽車

（1）為了使空氣更新，天空更藍(lán)，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 （任選一項(xiàng)回答）

（2）空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多，請(qǐng)舉一例 （用化學(xué)式表示）

（3）你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是

a．推廣使用新能源

b．加強(qiáng)企業(yè)排污管理

c．霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案