下列關(guān)于電解水實驗,敘述錯誤的是
A.正、負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1﹕2
B.與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
C.與電源正極相連的氣體可以用帶火星的木條檢驗
D.電解水的過程將電能轉(zhuǎn)化為化學能
科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體。下列說法不正確的是
A.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應實現(xiàn)
B.轉(zhuǎn)化④可通過化合反應實現(xiàn)
C.轉(zhuǎn)化③、④中,元素的化合價都發(fā)生了變化
D.氣體丙可用于滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有①FeO、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeS四種含鐵化合物,其含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列順序是
A.③>②>①>④ B.①>③>②>④ C.④>③>②>① D.①>②>③>④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應式可表示為:
Li十MnO2→LiMnO2 下列說法錯誤的是
A. MnO2在該反應中作為催化劑 B. 該反應屬于化合反應
C. 該反應發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化 D. 反應前后鋰元素的化合價發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是
A. 銅用于做導線,是由于銅有優(yōu)良的導電性
B. 液氧用于火箭發(fā)射,是由于氧氣具有可燃性
C. 二氧化碳應用于大棚種植,是由于二氧化碳能促進光合作用
D. 鎂粉可用于照明彈,是由于鎂粉能燃燒,且燃燒時發(fā)出耀眼的白光
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有①液態(tài)氧;②加碘鹽;③食鹽水;④水:⑤堿式碳酸銅;⑥硫磺.對上述物質(zhì)的分類全部正確的是
A.單質(zhì)—①④⑥ B.純凈物—①④⑤⑥ C.氧化物—②④ D.混合物—②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。已知A、C是無色液體,B、F是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,
D是黑色固體, G是紫黑色固體。
(1)請寫出下列物質(zhì)的名稱: G ,H ;
(2)請寫出下列反應的化學方程式: ①C→B +H ,
②G→B .
(3)實驗室常用 (填物質(zhì)名稱)檢驗F氣體的存在,
該反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
甲和乙反應可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是
|
|
A.該反應屬于化合反應 B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.乙是氧化物 D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,都會生成二氧化碳和水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
完成下列變化的化學(符號)表達式,并按要求填空。
(1) 鎂帶在空氣中燃燒: ▲ ,
該反應中化學能轉(zhuǎn)化為 ▲ ;
(2) 二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中: ▲ ,
再加熱該液體,液體的顏色最終變?yōu)?u> ▲ 色;
(3) 碳酸氫銨受熱易分解: ▲ ,
化肥“碳銨”應 ▲ 保存;
(4) 實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳: ▲ ,
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com