【題目】某化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下開展如下圖所示實(shí)驗(yàn)。（固定裝置已略去，實(shí)驗(yàn)前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）：

I.打開K1，通入N2一段時(shí)間，點(diǎn)燃酒精燈；

Ⅱ.關(guān)閉K1，打開K2，通入O2，觀察現(xiàn)象；

Ⅲ….

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B.由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.步驟Ⅲ，若將裝置B中的紅磷換成木炭，不能驗(yàn)證燃燒的另一條件

D.本實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮?dú)鈺r(shí)不燃燒，通入氧氣時(shí)燃燒

【答案】B

【解析】

A、步驟Ⅱ中，A中紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，無(wú)明顯現(xiàn)象，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；

B、步驟Ⅱ中，A中紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷燃燒，可得出燃燒需要的條件是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；

C、木炭、紅磷都是可燃物，步驟Ⅲ中，裝置B中紅磷換成木炭，不能驗(yàn)證燃燒的另一條件即燃燒需要可燃物，正確；

D、本實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮?dú)鈺r(shí)不燃燒，通入氧氣時(shí)燃燒，正確；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

43.8

試計(jì)算：

（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第__________min；

（2）該過(guò)程共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為________；

（3）水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取金屬片打磨后，設(shè)計(jì)了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn)，這樣設(shè)計(jì)的理由是

A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)

B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)

C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來(lái)

D.活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)乃幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡(jiǎn)易凈水裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.此裝置能對(duì)水殺菌消毒B.此裝置能降低水的硬度

C.X層裝填石英砂D.Z層裝填活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息，請(qǐng)回答:

（1）B結(jié)構(gòu)圖中，x=_____；砷的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）A、C兩元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

（3）D元素的原子最外層電子數(shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加熱時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系如下圖所示：

（1）t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是__________。

（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有_____性。

（2）空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）

（3）我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、 鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)污染土壤和水體�；瘜W(xué) 興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 已知: ; 不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

①將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

②濾液A中的陽(yáng)離子除H+外還有_____（填符號(hào)）。

③寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫一個(gè)），基本反應(yīng)類型為_____。

④除去粗銅中的雜質(zhì)，不可選用_____（填字母序號(hào)）

a.磁鐵

b.稀鹽酸

c. 蒸餾水

d.氯化銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，也是我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的物質(zhì)

（1）河水是_____（填“純凈物”或“混合物”），通過(guò)_____操作可以將一杯渾濁的河水變清

（2）用水可以區(qū)別兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是_____，描述區(qū)別的方法：_____。

（3）寫出與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。水作為反應(yīng)物_____；水作為生成物_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)煤炭資源豐富。煤除了作燃料外，更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的一種流程如下：

（1）從液態(tài)空氣中分離出N2的過(guò)程屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎，這樣做的目的是_____。

（3）氣化過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ②，其中屬于置換反應(yīng)的是_____（填“①”或“②”），反應(yīng)①中氫元素的化合價(jià)變化為+1→0，碳元素的化合價(jià)變化為_____，反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（4）在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素，同時(shí)還有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（5）實(shí)際生產(chǎn)中，N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3，上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有：_____。

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