3.科學探究是重要的學習方式,假設(shè)和驗證是探究過程的重要環(huán)節(jié),為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由盛有氧氣的集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:(1)某同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其他現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是收集到的氧氣不純、鐵絲有銹.
(2)為了找出“鐵絲”在純氧氣中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實驗用品:細純鐵鐵絲、細含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,你能提出的假設(shè)和驗證方法有:
假設(shè)1鐵絲中含碳引起的,
驗證方法1取長短相等、粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳細鐵絲;分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象;
假設(shè)2所有金屬絲在純氧中燃燒都會火星四射,
驗證方法2同時取上述幾種金屬絲用砂紙將表面打磨后分別在純氧中燃燒觀察現(xiàn)象.

分析 (1)鐵絲沒有燃燒要從收集到的氧氣是否純,鐵絲上是否有銹,是否達到了鐵絲燃燒的著火點考慮;
(2)根據(jù)固定變量法探究鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的原因.

解答 解:(1)如果收集到氧氣不純,鐵絲不能燃燒,因為鐵絲在純氧氣中能夠燃燒,在空氣中不能燃燒,鐵絲外層可能有鐵銹,沒被除掉,所以不能燃燒;
故填:收集到的氧氣不純;鐵絲有銹;
(2)由于鐵絲中含有少量的碳,也有可能所有的金屬在氧氣中燃燒都會火星四射.所以:a.假設(shè)1:鐵絲中含碳引起的,驗證方法是:取長短相等、粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳細鐵絲;分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象;b.假設(shè)2:所有金屬絲在純氧中燃燒都會火星四射,驗證方法是:同時取上述幾種金屬絲用砂紙將表面打磨后分別在純氧中燃燒觀察現(xiàn)象.
故答為:假設(shè)1:鐵絲中含碳引起的;
驗證方法是:取長短相等、粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳細鐵絲;分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象.
假設(shè)2:所有金屬絲在純氧中燃燒都會火星四射;
驗證方法是:同時取上述幾種金屬絲用砂紙將表面打磨后分別在純氧中燃燒觀察現(xiàn)象

點評 本題考査氧氣的化學性質(zhì)和鐵絲燃燒的現(xiàn)象等,氧氣有兩個化學性質(zhì):氧化性和助燃性,氧氣的化學性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一.同學們應該認真掌握,綜合應用.

練習冊系列答案
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13.某化學興趣小組進行了一系列探究活動,請你一同參與.

【探究一】:鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內(nèi)容】:取0.38mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實驗,實現(xiàn)現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象
O2%90%70%60%55%
實驗現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功燃燒比70%弱,燃燒時間更短,實驗成功難以燃燒,只是發(fā)紅
【結(jié)論】:就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為>55%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈.(填“劇烈”或“不劇烈”);
【探究二】:鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
(1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;
(2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是鐵絲燃燒時碰到了集氣瓶內(nèi)壁.

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14.氮氣可以用作保護氣,原因是化學性質(zhì)穩(wěn)定、無毒.

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11.如圖是元素周期表的一部分:
(1)12號元素的元素名稱為Mg;Be元素的相對原子質(zhì)量為9.012.
(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質(zhì)穩(wěn)定;O與S元素化學性質(zhì)相似的原因為最外層電子數(shù)相同.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.相對原子質(zhì)量不同    C.中子數(shù)不同
(4)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù).(填<>=);相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.“神七”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe2O4本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化.你認為NiFe2O4在這一反應中是作催化劑,它所起的作用叫催化作用,在反應過程中,它本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變.

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8.現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB.
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的符號表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
(3)甲小組有如下實驗設(shè)計方案,完成下表.
 實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ探究濃度對H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
(4)甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù).
①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率越快; 
②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在堿(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba O2固體與硫酸(H2SO4)溶液反應制H2 O2,支持這一方案的理是過氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于緩慢氧化的是(  )
A.食物腐敗B.橡膠老化C.紙張的燃燒D.鋼鐵生銹

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12.做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,預先在集氣瓶里裝入少量水或細沙,所起作用是( 。
A.防止瓶底炸裂B.吸收生成的物質(zhì)C.增加氧氣的濃度D.降低瓶內(nèi)的溫度

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13.在化學反應中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應就是氧化還原反應.例:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl,反應前后,Na、Cl的化合價發(fā)生了變化,該反應是氧化還原反應.根據(jù)化合價是否變化分析,下列反應屬于氧化還原反應的是(  )
A.3H2+N2═2NH3B.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.3NO2+H2O═2HNO3+NO

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