【題目】下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是

A. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì)

B. “富硒大米”中的硒指的是元素

C. 電解水可以制取氫氣，說(shuō)明水中含有氫氣

D. O2-、Na+質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同

【答案】B

【解析】A. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的結(jié)構(gòu)不同、性質(zhì)也不相同的單質(zhì)，錯(cuò)誤；B. “富硒大米”中的硒指的是元素，正確；C. 電解水可以制取氫氣，說(shuō)明水中含有氫元素，錯(cuò)誤；D. O2-、Na+質(zhì)子數(shù)分別是8、11，核外電子數(shù)都是10，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)土栽培所需的營(yíng)養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無(wú)機(jī)鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植�？勺鳡I(yíng)養(yǎng)液成分的是

A. P2O5 B. KOH C. NH4Cl D. CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納和推理，你認(rèn)為合理的是

A. 飽和溶液一定是濃溶液

B. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒(méi)有單質(zhì)生成

C. 原子核中一定含有質(zhì)子和中子

D. 測(cè)定溶液的pH時(shí)，如果先將pH試紙用水潤(rùn)濕，測(cè)定結(jié)果一定偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)常�？梢杂脕�(lái)解釋歷史問(wèn)題：《三國(guó)演義》中的“之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)大軍，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三個(gè)條件回答：曹軍的木船是________；“火箭”能使木船著火的原因是________；孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為提供了________，使火燒得更旺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)化學(xué)、用化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是

A. 提倡少開(kāi)私家車(chē)大力推廣共享單車(chē)、共享汽車(chē)，與我們倡導(dǎo)的“低碳”生活一致

B. 為增加節(jié)日氛圍,節(jié)日期間提倡大量燃放煙花炮竹

C. 醋酸除水垢利用的是物理變化

D. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，因此農(nóng)民可以在田間焚燒秸稈作為農(nóng)田耙料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種元素的離子Xm-、Yn+、Zp+都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知n＞p，則它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(依次用X、Y、Z表示)的關(guān)系為( )

A. X=Y=Z B. Y＞X＞Z C. Y＞Z＞X D. Z=X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 ． 下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.納米TiO2屬于氧化物
B.納米TiO2添加到墻面涂料中，可減少污染
C.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4 TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為( )

A. Na2CO3和H2 B. Na2O和O2 C. NaOH和O2 D. Na2CO3和O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

（1）［反應(yīng)原理］加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為。
（2）［儀器裝置］a.寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ， ②。
b.應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)，下同），選擇的依據(jù)是：氣體收集裝置為。
c.指出上圖裝置中的一處錯(cuò)誤。
（3）［問(wèn)題探究］實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是。
（4）［實(shí)驗(yàn)反思］在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色。你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是。

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