下列說法中,錯誤的是( )
A.帶電的微粒都稱為離子
B.物理變化中分子種類不變
C.化學變化中,原子的種類和個數(shù)不變
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
科目:初中化學 來源: 題型:
某校九年級(5)班教室里的一盆茉莉花葉片變黃,顯出病態(tài)。同學們提出的下列猜想中不成立的是( )
A.土壤中缺少氮肥
B.土壤的酸堿度不適宜
C.教室里二氧化碳含量過大
D.教室里缺少陽光照射
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科目:初中化學 來源: 題型:
海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務,向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。請完成14~16題。
(1) “鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是 (填標號)。
a. b. c. d.
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W家設想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應的化學方程式為 。
(3)火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長的條件,下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。
作物名稱 | 蘆筍 | 草莓 | 蘿卜 | 馬鈴薯 |
適宜生長的pH | 5.5~7.8 | 5.5~6.5 | 5~8 | 5.6~6 |
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用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )
A.熱脹冷縮—分子間隔發(fā)生改變
B.花香四溢—分子在不斷地運動
C.汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生變化
D.食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
試用“分子”“原子”或“元素”回答:
(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精________在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精________間的距離變大了。
(2)氧________保持著氧氣的化學性質(zhì);鐵________保持鐵的化學性質(zhì)。
(3)下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。
據(jù)圖比較分析,化學反應前后________的種類和數(shù)目不變,________的種類改變。
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如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標簽,其中葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算:
葡萄糖注射液5% [規(guī)格]500 mL [適應癥]補充能量和體液及全靜脈內(nèi)營養(yǎng) ××市制藥二廠 |
(1)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______________。
(2)18 g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
若可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒,則會引起 。油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)空氣中;煊锌扇夹缘 和 ,當接觸明火時,就會有發(fā)生 的危險,因此這些場所必須貼上“ ”的字樣或圖標。
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