下列說法中止確的是
A．從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體是純凈物
B．加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物是純凈物
C．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物
D．氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)也是化合反應(yīng)
C
A．稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物,故錯(cuò)誤；
B．加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳這兩種物質(zhì)的混合物，故錯(cuò)誤；
C．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物，正確
D．水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是（   ）
A．該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
B．化學(xué)反應(yīng)中，原子發(fā)生重新組合
C．化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變
D．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A．粗鹽B．燒堿C．生鐵D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法正確的是
A．它們屬于同種元素的微粒
B．它們?cè)拥碾娮訉硬煌耆嗤?/td>
C．它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同
D．它們都是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A．化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2OB．此反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

空氣、氧氣、水、五氧化二磷、硫、高錳酸鉀，以上物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是                    ，氧化物的是                  ，混合物的是                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A．質(zhì)量比為1﹕6的 CH4和O2B．質(zhì)量比為3﹕6 的C和O2
C．質(zhì)量比為1﹕9 的H2和O2D．質(zhì)量比為7﹕2 的CO和O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分) “用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)按要求填空。
⑴加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則碘元素在元素周期表中位于第周期；
⑵若“  ”表示一個(gè)氮原子，則“”表示      （填化學(xué)用語(yǔ)）；
⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)                 。
⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的NH4+和OH—結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請(qǐng)回答：ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒薪怆x出   （填離子符號(hào)）結(jié)合生成了        ；

+3

 
⑸已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請(qǐng)據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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