Question

學(xué)習(xí)“酸和堿會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)“-課時(shí)，老師向滴過(guò)酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸溶液，用玻璃棒攪拌后得到了無(wú)色溶液．課堂上老師的提問(wèn)和同學(xué)們的回答如圖所示：
【猜想與假設(shè)】（1）假設(shè)你是丁同學(xué)，請(qǐng)你也提出一個(gè)與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想，把猜想寫(xiě)在對(duì)話框中．
【評(píng)價(jià)與建議】
（2）請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙、丙同學(xué)的猜想
【實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)】
（3）丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想實(shí)驗(yàn)如下：

丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，向樣品中滴加氯化鋇溶液	有白色沉淀生成	丙的猜想成立

請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論
【反思和應(yīng)用】
（4）請(qǐng)你為你自己的猜想（丁同學(xué)的猜想）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明．

實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，	丁的猜想成立

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)

專(zhuān)題：科學(xué)探究

分析：根據(jù)題干提供信息進(jìn)行分析：氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)時(shí)可能未恰好完全反應(yīng)，故氫氧化鈉或硫酸都有可能剩余；但是兩種反應(yīng)物不會(huì)同時(shí)剩余；檢驗(yàn)硫酸根離子的存在可用可溶性鋇離子鹽溶液．

解答：解：（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O，可以知道，反應(yīng)后濾液中一定有硫酸鈉存在，若氫氧化鈉過(guò)量，則含有氫氧化鈉，即甲同學(xué)的猜想；若恰好完全反應(yīng)，則只含有硫酸鈉，即丙同學(xué)的猜想；若硫酸過(guò)量，則含有硫酸，即丁同學(xué)可能提出的猜想；故答案為：可能含有硫酸鈉和硫酸；
（2）物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)存在一定量的關(guān)系，如果某種反應(yīng)物過(guò)量，會(huì)有剩余，但是兩種反應(yīng)物不會(huì)同時(shí)剩余；又因?yàn)槿芤撼薀o(wú)色，所以不可能有氫氧化鈉存在；
故答案為：甲同學(xué)的猜想不合理．因?yàn)槿芤撼薀o(wú)色，所以不可能有氫氧化鈉存在；乙同學(xué)的猜想不合理．因?yàn)闅溲趸�鈉與硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，不可能共存；
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O，可以知道，反應(yīng)后濾液中一定有硫酸鈉存在，所以只要向樣品中滴加氯化鋇溶液，都會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)，所以實(shí)驗(yàn)方案不正確；故答案為：實(shí)驗(yàn)方案不正確；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O，可以知道，反應(yīng)后濾液中一定有硫酸鈉存在；
（4）要證明丁同學(xué)的猜想，就是證明含有硫酸，可以依據(jù)硫酸的性質(zhì)進(jìn)行判斷，向溶液中滴加紫色石蕊試液來(lái)確定；
故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴加紫色石蕊試液；現(xiàn)象：紫色石蕊試液變紅	丁的猜想成立

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點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)存在一定量的關(guān)系，若某種反應(yīng)物過(guò)量，會(huì)有剩余，但不會(huì)反應(yīng)物同時(shí)剩余；在判斷物質(zhì)組成成分時(shí)，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推斷．