最近宜昌的霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多．
（1）為了健康，建議人們出行時盡量戴口罩．防PM2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的
 
作用．
（2）醫(yī)生建議多吃富含維生素的食物可以有效緩解霧霾導(dǎo)致的病癥，下列食物中
 
可緩解病癥．
A．鯽魚  B．鹵牛肉  C．雞湯  D．蘋果  E．紅燒肉  F．黃瓜  G．蛋糕  I．金東方大白菜
（3）根據(jù)相關(guān)資料顯示，機動車、燃煤、揚塵對 PM2.5的貢獻(xiàn)率超過了50%．為減少污染，需要對煤綜合利用．下面是煤的一種綜合利用方式，請你進(jìn)行分析．
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表：
物質(zhì)甲乙丙丁  
微觀新示意圖         ？
煤的綜合利用是在高溫條件下甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，丁是最潔凈的燃料，寫出該綜合利用的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，活性炭具有吸附性；蔬菜水果中富含維生素；根據(jù)微觀示意圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)此解答，
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能起到吸附作用，故填：吸附；
（2）蔬菜水果中富含維生素；A．鯽魚中富含蛋白質(zhì)；B．鹵牛肉中富含蛋白質(zhì)；C．雞湯中富含蛋白質(zhì)；D．蘋果中富含維生素；E．紅燒肉中富含蛋白質(zhì)；F．黃瓜中富含維生素；G．蛋糕中富含油脂和糖類；I．金東方大白菜富含維生素，故填：DFI；
（3）據(jù)圖可知道，甲是水，乙是碳，丙是一氧化碳，丁是氫氣，故填：H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2．
點評：本題考查了化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某合金樣品中可能含有鋁、鐵、銅中的兩種或三種．某小組同學(xué)對該合金樣品的成分進(jìn)行探究．
查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應(yīng)，而鐵、銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
已知2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+H2↑，則X的化學(xué)式是
 
．
【探究實驗】
實驗方案 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①取一定量的合金樣品，加過量的
 
，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用．

②取步驟①所得濾渣，加
 
．		 樣品部分溶解，并有氣體放出．
 
 合金中一定含有
 
．

合金中一定含有鐵和銅．
【拓展探究】某同學(xué)進(jìn)一步驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?div id="mroczyl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填字母序號）．
A．將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中
B．將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中
C．將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中
D．將Fe分別加入到Al2（SO4）3、CuSO4溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖?（　�。�
  目的 實驗方案
 A 鑒別木炭粉和氧化銅的粉末將固體加入水中
 B 除去氮氣中混有的氧氣加入足量的木炭并點燃
 C鑒別蒸餾水和氨水 聞氣味
 D比較銅、鐵、銀三種金屬的活動性順序鐵、銀和氫氧化鈉 
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸原理可用下式表示：2KNO3+S+3C═X+N2↑+3CO2↑，請據(jù)此推出X的化學(xué)式是
 
，在此反應(yīng)中可做復(fù)合肥的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求學(xué)出下列化學(xué)方程式
（1）酒精燃燒
 
．
（2）中國古代對濕法煉銅有這樣的記載“曾青得鐵則化銅”，曾青據(jù)考證為硫酸銅，請寫出濕法煉銅的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗異�，F(xiàn)象的分析，合理的是
 

A、鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底炸裂-鐵絲沒有制成螺旋狀
B、過濾后，濾液仍然渾濁-可能是因為液面高于濾紙邊緣
C、將表面未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象-鋁的金屬活動性比銅弱
D、向澄清石灰水通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象-可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)）．根據(jù)圖象和有關(guān)信息填空：
①t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系：
甲
 
乙（填“＜”或“＞”或“=”）．
②下列說法正確的是
 
（填選項）
A．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降到t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
B．向燒杯的水中加NaOH固體充分溶解后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C．向燒杯的水中加NH4NO3固體充分溶解后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜方法正確的是（　　）
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作
A 除去Cu中的Fe 過量AgNO3溶液
B 除去NaOH中的Ca（OH）2溶液 加過量Na2CO3溶液
C 除去CaO中的CaCO3 高溫灼燒
D 除去CO2中的CO 通入過量NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑，請回答下列有關(guān)化學(xué)實驗的問題．（如圖1）

（1）分別利用B和C裝置各制取一種氣體，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）實驗室可用氯化鈉和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體，該氣體極易溶于水，則制取氯化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
（填標(biāo)號），制取氯化氫氣體的反應(yīng)原理為（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（3）趣味實驗：裝置如圖2所示．實驗時，打開橡皮管上的止水夾，將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿干燥氯化氫氣體的燒瓶中，可觀察到什么現(xiàn)象？為什么？
（4）在實驗室里稱取7g含有雜質(zhì)的鋅放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)后，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8g．則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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