泡茶的水以無污染的天然泉水為佳，天然水最好經(jīng)過處理再飲用。向天然水中加入明礬，可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的_____作用，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

工業(yè)上用黃鐵礦（主要成分是FeS2）制備硫酸，主要流程如下：

（1）向沸騰爐中加入黃鐵礦時(shí)需要將礦石粉碎，目的是_______________________。

（2）吸收塔中生成硫酸的化學(xué)方程式為_____________。

（3）接觸室中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各類物質(zhì)中一定含有氫元素的是

①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物

①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

利用下圖所示裝置可以進(jìn)行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）檢驗(yàn)裝置氣密性良好。

（2）制備氯化氫。加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制氯化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）收集氯化氫。需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號(hào)燒瓶，同時(shí)打開______（填b、c或d），關(guān)閉_____（填b、c或d ）。當(dāng)觀察到_______時(shí)，說明2號(hào)燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關(guān)閉b、d，同時(shí)打開c。

（4）將注射器中的水注入2號(hào)燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉，請(qǐng)解釋噴泉形成的原因__________。

（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，但使用不當(dāng)可能引發(fā)火災(zāi)，甚至爆炸事故。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因?yàn)開_____。

（2）在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下圖所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是____（填字母序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下表中各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

選項(xiàng)

需要鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液

滴加紫色石蕊溶液

B

碳酸鈉、硫酸銅、碳酸鈣

加入足量的水

C

一氧化碳、氫氣、氧氣

用燃著的木條點(diǎn)燃

D

鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末

加入足量的稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。下列關(guān)于阿司匹林的說法不正確的是

A. 阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

B. 1個(gè)阿司匹林分子由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為1∶8

D. 阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．有同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，裝置如圖1所示，從預(yù)熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣）．

（1）請(qǐng)寫出氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）若用雙氧水制氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC或BE（填寫字母代號(hào)），可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2：
（3）若改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些？
（�。┏胤磻�(yīng)，不需加熱（節(jié)能或操作簡便）；（ⅱ）反應(yīng)速率快；（ⅲ）便于回收二氧化錳；（ⅳ）制得的氧氣純凈（實(shí)驗(yàn)更安全或無污染）．
（4）無論是用氯酸鉀還是雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后的裝置中各物質(zhì)的總質(zhì)量都小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量，于是有同學(xué)得出有的化學(xué)反應(yīng)并不遵循質(zhì)量守恒定律，你同意他的觀點(diǎn)嗎？并說明理由．不同意，因?yàn)閮煞N情況下都有氣體逸出，反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)各物質(zhì)總質(zhì)量自然小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸【C3H6O3】，使肌肉酸痛．放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛逐漸消失．請(qǐng)回答：
（1）乳酸由3種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7% （精確到0.1%）．
（2）乳酸的摩爾質(zhì)量為90g/mol，1.5mol乳酸分子中約含有9.03×1023個(gè)乳酸分子，含有4.5mol碳原子．
（3）180克乳酸中所含氧元素與132克二氧化碳中所含氧元素質(zhì)量相等．
（4）完成乳酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：C3H6O3+O2→C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案