下列是小強同學對有關知識的總結，其中完全正確的一組是（　�。�

A化學與生活

B化學中的守恒思想

①新裝修屋內主要污染物﹣甲醛

②形成酸雨的罪魁禍首是﹣CO2

①加水稀釋前后溶質的質量不變

②化學反應前后元素的種類和質量都不變

C物質的性質

D物質的俗稱與類別

①炒菜用的鐵鍋手柄﹣具有熱塑性

②鑒別醬油和醋﹣聞氣味

①NaHCO3：蘇打、鹽

②C2H5OH：酒精、堿

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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（2）在轉化過程中化合價變化的元素是_____。

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A. X為H2O

B. 從生成物的角度分析,金屬Pd應位于金屬活動性順序表中氫之后

C. 反應前后只有Pd的化合價發(fā)生了變化

D. 實驗后，所得溶液pH<7

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用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管發(fā)熱。在分組實驗中，部分小組的同學發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。

（1）請你寫出鎂條與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

（提出問題一）為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物？

（實驗探究一）在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如表：

試管

A

B

C

D

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

無

少量

較多

很多

（實驗結論）通過上表可知，出現(xiàn)白色不溶物與_____有關。

（2）（提出問題二）白色不溶物是什么？

（查閱資料）

①AgNO3與可溶性氯化物反應，生成不溶于水，也不與稀硝酸反應的白色沉淀。

②Mg（OH）2和Mg（OH）Cl均為白色固體，不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應生成鹽和水。

（提出猜想）

猜想1：是沒有參加反應的鎂條；

猜想2：是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3：是生成的Mg（OH）2白色沉淀；

猜想4：是生成的 Mg（OH）Cl白色沉淀。

（實驗探究二）

將上述（實驗探究一）D試管反應后的物質過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。

實驗序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1

滴加適量_____

白色不溶物消失，無氣體產(chǎn)生

猜想1不成立

實驗2

加入適量蒸餾水，充充分振蕩

白色不溶物沒有減少；

猜想2_____（“成立”或“不成立”）

實驗3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

①_____；

②_____。

白色不溶物一定含有氯元素，說明猜想3不成立，猜想4成立

（實驗反思）

①甲同學對上述實驗3的結論提出質疑，他認為實驗3設計不嚴密，要驗證猜想4是否成立，在進行實驗3之前應該進行的操作是_____。

②在老師的指導下，實驗小組最終確定白色不溶物是Mg（OH）Cl，請寫出Mg（OH）Cl與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

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（2）“西氣東輸”中“氣”的主要成分______。

（3）人體中含量最多的物質是______。

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