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3.如圖所示圖象能正確反映對應變化關系的是 ( 。
A.
測定空氣中氧氣的含量
B.
     加熱KMnO4制取O2
C.
等質量、等濃度雙氧水制取氧氣
D.
      電解水

分析 A、根據空氣成分分析.空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
B、根據加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質量是不斷增加的,當高錳酸鉀完全反應后氧氣的質量不再增加分析;
C、根據用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加二氧化錳和不加二氧化錳產生的氧氣一樣多分析;
D、根據電解水生成了氫氣和氧氣的質量比分析.

解答 解:A、在測定空氣中氧氣含量的實驗中,裝置內減少是氧氣,約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,剩余的氣體越占$\frac{4}{5}$,故錯誤;
B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質量是不斷增加的,當高錳酸鉀完全反應后氧氣的質量不再增加,故正確.
C、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加二氧化錳和不加二氧化錳產生的氧氣一樣多,圖象不符,故錯誤;
D、電解水的實驗中生成的氧氣是生成氫氣質量的8倍.故錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查了空氣中氧氣含量的測定,質量守恒定律的探究,水的電解等試驗.熟記實驗的現象、結論等是解答本題的基礎.解答本題要把圖中提供的信息和所學知識有機的結合起來,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖為對原子結構認識在不同時期的模型,根據你對原子結構的理解和想象,認為提出模型的年代最近的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.機動車排放的尾氣是空氣的主要污染源之一,其成分之一是NO.某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:
①NO在常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略;
②NO在常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體:2NO+O2═2NO2;
③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu( NO32+2NO↑+4X.根據以上信息,完成下列問題:
(1)物質X的化學式為H2O.
(2)若從下圖中選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.

(3)實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍色溶液,還能觀察到的現象有銅片表面有氣泡放出.
(4)興趣小組的同學通過查閱資料還得知:
①NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒;
②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是任何物質都有兩面性.
(5)某化工廠準備以銅和稀硝酸為主要原料生產Cu( NO32,設計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X;
方案二:2Cu+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3 (。┄TCu( NO32+H2O.從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是二.選擇此方案的理由是不生成對環(huán)境有害的氣體NO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.有Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬,其中一種金屬的鹽溶液能和其他三種金屬反應,則這種金屬是(  )
A.AgB.MgC.CuD.Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.金屬材料與人類的生產和生活密切相關,請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是C(填字母).
   A.鉑金飾品   B.鐵鍋    C.鋁導線
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是氧化鋁.
(3)某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為2HCl+Fe=H2↑+FeCl2
(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,①則濾液中一定含有的溶質是鐵、銅;②濾液中一定含有的溶質是硫酸亞鐵.
(5)如圖是有關金屬鐵的實驗,說法正確的是BCD.

A.①中細鐵絲燃燒生成的黑色固體物質是氧化鐵
B.②中鐵釘最易生銹的部位是b
C.③中產生的現象是有氣泡產生,溶液變?yōu)闇\綠色
D.④中反應一段時間后,試管內固體質量比反應前增大,而試管內溶液質量比反應前減小.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.類比法是化學研究物質的重要方法之一.草酸的化學性質與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學習小組對此展開探究:
(1)小明首先根據草酸中含有氫、氧元素,可推測生成物中含有水.小明這樣判斷的理由是化學反應前后元素的種類不變.
(2)小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證:
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現象是澄清石灰水變渾濁,小明據此判斷生成物中含有二氧化碳.此反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小明用如圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是CuO(填化學式),A裝置中的實驗現象是黑色粉末變紅色.反應的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)討論交流:小芳認為,小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:支持(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:具有還原性的氧化物是一氧化碳.小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:未進行尾氣處理,處理的方法是B裝置右側導管口處放一燃著的酒精燈.
(4)反思:同學們認為二氧化碳與一氧化碳組成元素相同但是性質差異很大,原因是這兩種物質的分子結構不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤是:D裝置中導氣管太短了,沒有伸到集氣瓶底部.將上述錯誤裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)為了達到實驗目的,小亮選用A和C裝置制取和手機氧氣,并在A裝置的試管口加一團棉花,能用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)你和小明還一起利用上述裝置進行實驗室制取二氧化碳的探究.
①選擇藥品.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②選擇裝置.通過對制取氣體裝置的分析,他選擇使用的發(fā)生裝置是B.因為二氧化碳具有密度比空氣大的性質,因此收集裝置可選擇D.
③驗證方法.驗證收集的氣體是CO2的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A.海水曬鹽B.冰雪融化C.海水“制堿”D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯誤的是( 。
A.在燈泡中充入氮氣,可以延長燈泡的使用壽命
B.催化劑在反應前后質量和化學性質不變,也不影響生成物的質量
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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