A. | 測定空氣中氧氣的含量 | B. | 加熱KMnO4制取O2 | ||
C. | 等質量、等濃度雙氧水制取氧氣 | D. | 電解水 |
分析 A、根據空氣成分分析.空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
B、根據加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質量是不斷增加的,當高錳酸鉀完全反應后氧氣的質量不再增加分析;
C、根據用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加二氧化錳和不加二氧化錳產生的氧氣一樣多分析;
D、根據電解水生成了氫氣和氧氣的質量比分析.
解答 解:A、在測定空氣中氧氣含量的實驗中,裝置內減少是氧氣,約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,剩余的氣體越占$\frac{4}{5}$,故錯誤;
B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質量是不斷增加的,當高錳酸鉀完全反應后氧氣的質量不再增加,故正確.
C、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加二氧化錳和不加二氧化錳產生的氧氣一樣多,圖象不符,故錯誤;
D、電解水的實驗中生成的氧氣是生成氫氣質量的8倍.故錯誤.
故選B.
點評 本題主要考查了空氣中氧氣含量的測定,質量守恒定律的探究,水的電解等試驗.熟記實驗的現象、結論等是解答本題的基礎.解答本題要把圖中提供的信息和所學知識有機的結合起來,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在燈泡中充入氮氣,可以延長燈泡的使用壽命 | |
B. | 催化劑在反應前后質量和化學性質不變,也不影響生成物的質量 | |
C. | 空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好 | |
D. | 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣 |
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