下列推論正確的是

A．活潑金屬與鹽酸反應放出氣體，能與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

B．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

C．某飽和溶液不能溶解某相應的溶質(zhì)，該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)

D．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿性溶液

D

【解析】

試題分析：能與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)還可能使碳酸鹽；所以滅火只要控制一個條件；飽和溶液可能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)；向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿性溶液。故選Ｄ．

考點：酸堿的性質(zhì)和變化 飽和溶液 燃燒的條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省九年級聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下，請回答下列問題：

（1）溶液A的溶質(zhì)是 （寫名稱）；寫出Na2FeO4中鐵元素的化合價 。

（2）操作Ⅰ的名稱是 ；該實驗中用到玻璃棒的作用是 。

（3）請寫出反應①的化學方程式： ，反應類型是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質(zhì)量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號）。

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）完成該實驗部分操作過程如圖所示，其有明顯錯誤 （填字母序號）。

（3）操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。

（4）用提純得到的“精鹽”配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能

有 （填序號）．

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

（5）查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種）注：反應中所加試劑均過量

①白色沉淀含有物質(zhì)的化學式為 ；

②在得到的濾液中加入過量鹽酸的目的是 ；

③選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質(zhì)量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式

（1）日常生活中一種重要的調(diào)味品是 ；

（2）鉛蓄電池中含有的一種酸 ；

（3）草木灰是一種鉀肥，其主要成分是 ；

（4）可以治療胃酸過多的一種鹽 ；

（5）淀粉等糖類物質(zhì)在人們內(nèi)水解變成 ，才能被人體吸收。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質(zhì)量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分類正確的是

A．復合肥料：硝酸鉀、過磷酸鈣、磷酸二氫銨

B．合成材料：塑料、天然橡膠、合成纖維

C．有機物：甲烷、乙醇、葡萄糖

D．堿類：純堿、燒堿、熟石灰

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省高郵市五校九年級3月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ②

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），收集較純凈的O2的裝置為 ，取用KMnO4藥品時，應選用儀器 把藥品小心地送至試管底部，寫出該反應的化學方程式 。

（3）組裝發(fā)生裝置D時，試管口放一團蓬松的棉花，其作用是 。

（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入一定量的水， 浸沒長頸漏斗下端管口（填“需要”或“不需要”）。

②將注射器C連接到裝置E的導管口處，向前推進注射器活塞，若看見（填字母） 時，則說明E裝置氣密性良好。

A．長頸漏斗口有氣泡冒出

B．錐形瓶中液面上升

C．長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱

（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_____，化學反應方程式 。

（6）在實驗室中，I裝置被稱做“萬能瓶”，具有多種用途，仔細觀察裝置的特點回答下列問題：

①實驗室收集氣體若用I裝置替代G裝置，則氣體應從 口進入（填a或b）。

②J、K裝置中，可用來測得產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積裝置是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省高郵市五校九年級3月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)鑒別方法可行的是

A．觀察顏色鑒別二氧化錳和氧化銅

B．肥皂水鑒別硬水與軟水

C．燃著的木條鑒別N2與CO2

D．品嘗鑒別工業(yè)用鹽與食用鹽

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結合下圖分析，關于這四種 元素的說法正確的是

A、氧原子的核電荷數(shù)為8

B、硅元素屬于金屬元素

C、鋁原子在化學反應中易得電子

D、鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

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