下列敘述正確的是

A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰塊和水混合得到混合物

D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

D

【解析】

試題分析：A.自然界的物質(zhì)存在形式多樣，有的是以化合物的形式存在，有的是以單質(zhì)的形式存在，故A錯(cuò)；

B.氧化物是指由兩種元素組成且其中之一是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定由兩種元素組成，不一定是氧化物，故B錯(cuò)；

C.冰塊和水都是是水的兩種不同狀態(tài)，都是水，屬于純凈物，故C錯(cuò)；

D.單質(zhì)就是由同種元素組成的純凈物，故D正確。

考點(diǎn)：混合物和純凈物的辨別；單質(zhì)和化合物的判別；氧化物的概念

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（4分）化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)從①氧氣 ②氮?dú)?③ 石英砂④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用其序號(hào)填空：

(1)食品包裝袋中充填的氣體是___________；

(2)可用于制造航天器的是___________；

(3)急救病人時(shí)可供呼吸的是_____________；

(4)制造計(jì)算機(jī)芯片 ____________ .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問(wèn)題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有 種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為 ；

（3）上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，其微粒符號(hào)可表示為A2-，則m的值為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）已知HCOOHCO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （如圖2，填字母序號(hào)）。

（2）裝置中儀器①的名稱(chēng)是 。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 （填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是 ，C、D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 、 ；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是 。

（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 ，改進(jìn)的方法為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)．其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示：

下列說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)a、d都是氧化物

B.氣體b能用排水法收集

C.甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

D.氣體e具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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將50g含雜質(zhì)20%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也不含鈣），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則生成CaO的質(zhì)量約為

A.32.4g B.22.4g C.12.7g D.40g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì)，其中甲為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）甲的化學(xué)式為_(kāi) ____，乙的化學(xué)式為_(kāi)___ ___。

（2）寫(xiě)出由丙→乙的化學(xué)方程式________,該反應(yīng) 。（選填“放熱”或“吸熱”）

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（10分）化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：①氫元素_____；②兩個(gè)氫分子______；③銅原子______；④銨根離子______。

（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X= _____．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”）電子；寫(xiě)出一條從圖2中獲得的信息____________。

（3）如圖3所示是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．

①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 _________（填序號(hào)）．

A．元素種類(lèi) B．原子種類(lèi) C．分子數(shù)目 D．原子數(shù)目．

②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________。

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