15.如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(熱水的溫度超過(guò)白磷著火點(diǎn)).請(qǐng)寫(xiě)出磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)在不改變裝置、不增加試劑的前提下,使錐形瓶B內(nèi)的白磷燃燒起來(lái),最簡(jiǎn)單的操作方法是:將裝置倒置,打開(kāi)活塞.
(2)該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是可燃物要與氧氣接觸.

分析 白磷燃燒生成五氧化二磷,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(1)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)錐形瓶B內(nèi)白磷屬于可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),與氧氣接觸能燃燒,進(jìn)行分析解答.

解答 解:白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)錐形瓶B內(nèi)的白磷屬于可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但沒(méi)有與氧氣接觸,故沒(méi)有燃燒;在不改變裝置、不增加試劑的前提下,使錐形瓶B內(nèi)的白磷燃燒起來(lái),最簡(jiǎn)單的操作方法是將裝置倒置,打開(kāi)活塞,讓氧氣與白磷接觸.
(2)錐形瓶B內(nèi)白磷屬于可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),與氧氣接觸能燃燒,該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是可燃物要與氧氣接觸.
故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(1)將裝置倒置,打開(kāi)活塞;(2)可燃物要與氧氣接觸.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握燃燒的條件(①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)將稀酸逐滴滴入A、B混合液中,產(chǎn)生氣體與加入稀酸有如圖2所示的關(guān)系,則化合物B可能是Na2CO3(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)若實(shí)驗(yàn)前在混合液中滴入幾滴紫色的石蕊試液,那么,當(dāng)稀酸滴至xmL時(shí),溶液的顏色為藍(lán)色.

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3.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C在花園里可聞到花的香味分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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A.AB.BC.CD.D

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20.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖是某種補(bǔ)鋅口服液的說(shuō)明書(shū)的一部分.請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于微量(填“常量”或“微量”)元素;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為72:11:112
(3)每支口服液中 鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.05%
(4)在葡萄糖酸鋅中,鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.7%
(5)若兒童每1Kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,則體重為40Kg的兒童每天還須服該口服液幾支才能滿足身體的需要.

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