11．在實驗室常采用固體氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]共熱來制取氨氣（NH3），已知氨氣屬于堿性氣體，會和酸反應(yīng)生成銨鹽，密度比空氣小，且極易溶于水．制取氨氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）═CaCl2+2NH3↑+2H2O據(jù)此問答：
（1）制取氨氣時某同學(xué)從下圖中選擇了反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置，你認為正確的組合應(yīng)該是：B
A．A和C     B．A和D     C．B和E    D．B和D
（2）上述信息中沒有反映出氨氣的B．
A．物理性質(zhì)     B．用途     C．化學(xué)性質(zhì)    D．制取方法
（3）某同學(xué)為了獲得干燥的氨氣，于是想在發(fā)生裝置和收集裝置之間加裝一個干燥裝置，那么你覺得該干燥裝置中的物質(zhì)可否用濃硫酸？不能試寫出理由（可用化學(xué)方程式）：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，在實驗室常采用固體氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]共熱來制取氨氣（NH3），因此需要加熱；已知氨氣屬于堿性氣體，會和酸反應(yīng)生成銨鹽，密度比空氣小，且極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集．題目的信息中沒有反映出氨氣的用途；氨氣不能用濃硫酸干燥，氨氣和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，配平即可．

解答 解：（1）在實驗室常采用固體氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]共熱來制取氨氣（NH3），因此需要加熱；已知氨氣屬于堿性氣體，會和酸反應(yīng)生成銨鹽，密度比空氣小，且極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：B；
（2）題目的信息中沒有反映出氨氣的用途，故答案為：B；
（3）氨氣不能用濃硫酸干燥，氨氣和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，配平即可；故答案為：不能；2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4；

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：B長頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖1中的ABCDF，（填標(biāo)號）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣，除了上圖所提供的儀器外，你認為還需要增加的儀器是酒精燈（填儀器名稱），寫出用實驗室氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用圖2所示的裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填：a或b）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（　�。�
A．用活性炭可除去水中色素和臭味B．水是無色無味、澄清透明的液體
C．向水中加入硫酸鈉會增強導(dǎo)電性D．地球上的淡水資源是無限的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某興趣小組對其進行下列研究．
【應(yīng)用研究】
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3，迅速分解為Na、N2，反應(yīng)方程式為2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑．
【制備研究】
（2）將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤無色酚酞試紙或紅色石蕊試紙．

【Na2CO3質(zhì)量分數(shù)測定】
工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計如圖1裝置（已知H2SO4溶液與NaN3，反應(yīng)不生成氣體）．
（3）裝置A的作用是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣．設(shè)計的實驗步驟為：①精確稱量樣品，檢查裝置氣密性；②打開彈簧夾，鼓入空氣，稱量裝置C；③關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞；④再打開彈簧夾，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C．
計算碳酸鈉含量至少需要測定3（填數(shù)字）個數(shù)據(jù)．根據(jù)制備反應(yīng)，分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因制備過程中未除凈的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的．
【NaN3純度測定】
精確稱量0.140g NaN3樣品，設(shè)計如圖2裝置，測定其純度．已知2NaN3→3N2（NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2，其他產(chǎn)物略），反應(yīng)中放出大量的熱．
（4）檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從水準(zhǔn)瓶注水，量氣管中液面與右邊液面形成高度差，做好標(biāo)記，一段時間后，兩邊高度差不變（填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好．
（5）使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是使錐形瓶傾斜．
（6）使用冷水冷凝的目的是除去生成的氣體中的水蒸氣．反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應(yīng)后讀數(shù)時，還需要進行的操作是調(diào)節(jié)量氣管使，兩側(cè)的液面保持水平．
（7）常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2mL（N2的密度為1.25g/L），則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是A（填字母序號）．
A.100mL        B.1L       C.2L
（8）計算NaN3樣品的純度（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，合理的是（　�。�
選項物質(zhì)所 含雜 質(zhì)除去雜質(zhì)的辦法
1MnO2C通過盛有足量水的洗氣瓶
2N2O2加入碳與氧氣點燃
3H2水蒸氣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶
4HClH2SO4加入足量氫氧化鋇溶液并過濾
A．4B．3C．2D．1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是兩種常見之物．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：B．
A．白酒B．米醋C．純凈水D．醬油
（2）王軍同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設(shè)計了以下兩個實驗方案：
方案一：固體混合物$\stackrel{過量稀鹽酸}{→}$溶液 $\stackrel{蒸發(fā)}{→}$ 固體
方案二：固體混合物$\stackrel{過量稀硫酸}{→}$溶液 $\stackrel{蒸發(fā)}{→}$ 固體
你認為不合理的實驗方案是方案一．該方案不合理的理由：因為碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉，引入了新雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某科學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量H2O、CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是（　�。�
A．甲→乙→丙→丁→戊B．甲→丙→乙→戊→丁
C．乙→甲→戊→丙→甲→丁D．乙→甲→丙→戊→乙→丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在生活或?qū)嶒炇抑袇^(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)蒸餾水和
醫(yī)用酒精		區(qū)分黃銅和黃金氫氧化鈉和氫氧化鈣區(qū)分空氣和人體呼出的氣體
方案一測pH觀察顏色在空氣中放置一段時間后觀察取樣，分別插入帶火星木條
方案二取樣涂抹在皮膚上取樣，分別加入稀鹽酸加水溶解觀察取樣，分別加入澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．硫酸銨是常用的一種氮肥，現(xiàn)有一種硫酸銨化肥，為測定其中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)，采用如圖（甲）所示的裝置進行實驗．已知在A、B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：（NH4）2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+Na2SO4    2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4（注：反應(yīng)生成的NH3能被燒杯中的稀硫酸溶液完全吸收）
（1）實驗過程中，需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱的原因是使硫酸銨完全反應(yīng)．
（2）方案評價根據(jù)右圖實驗設(shè)計測得的數(shù)據(jù)，計算出硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)可能偏高，因為實驗裝置的設(shè)計存在一個明顯缺陷A、B裝置之間缺少一個干燥裝置．
（3）現(xiàn)稱取27g硫酸銨化肥樣品，用改進后的實驗裝置重新進行實驗，實驗后測得B裝置的質(zhì)量增加了6.8g．
請通過計算確定該化肥中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

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同步練習(xí)冊答案