【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物中含有尿素�！材蛩氐幕瘜W(xué)式為CO ( NH2 ) 2〕請(qǐng)根據(jù)尿素的化學(xué)式計(jì)算（只寫結(jié)果）：

（1）尿素中含有 種元素，其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為 ；

(2) 尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

(3) 120g尿素與 g硝酸銨（NH4NO3）所含氮元素的質(zhì)量相等。

【答案】（1） 4 ， 12︰28 ；(2) 46.7% ；(3) 160

【解析】：（1）尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，

則該物質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，

其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為12：14×2=12：28=3：7，

故答案為：四；3：7；

（2）尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，

則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=46.7%，

故答案為：46.7%；

（3）尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，

設(shè)硝酸銨的質(zhì)量為x，由二者含氮元素的質(zhì)量相等，則

120g××100%=x××100%，

解得x=160g，

故答案為：160．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省的祁門紅茶是“世界四大紅茶”之一，由于香葉醇(C10H18O)的含量高于普通茶葉的幾十倍，因而具有獨(dú)特的玫瑰花香。

(1)聞到玫瑰花香的原因是_____________________________(從微觀的角度解釋)。

(2)一個(gè)香葉醇分子中含有_________________個(gè)原子。

(3)計(jì)算15.4 g香葉醇中,氧元素的質(zhì)量是__________?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成

B．化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加

C．原子變成離子時(shí)一定得到電子

D．只有最外層為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）

A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。

(1)水是生命之源。

①自然界中的水一般要經(jīng)過(guò)凈化后才能使用，在吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是 ________ ，明礬也常用于凈水，其作用是 ____________ ，若要除去水中的色素、異味等，可向水中加入一定量的 ___________ 。

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用 __________ 來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用 _________ 方法來(lái)降低水的硬度；

(2)火讓人類從蠻荒走向文明。

①燃燒是人類最早認(rèn)識(shí)并利用的一類化學(xué)反應(yīng)，許多諺語(yǔ)也與燃燒有關(guān)。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件，諺語(yǔ)“眾人拾柴火焰高”中的“眾人拾柴”說(shuō)明燃燒需要_________。

②將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如右圖所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是 __________ ；“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊磻?yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，推測(cè)該反應(yīng)是 _____ (填吸熱或放熱)反應(yīng)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是部分農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤pH的要求．如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）

農(nóng)作物

大豆

茶

玉米

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

5.0～5.5

7.0～8.1

4.8～5.5

A．大豆 B．茶 C．玉米 D．馬鈴薯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是

A. 火堿——NaOH B. 小蘇打——Na2CO3

C. 消石灰——CaO D. 碳銨——(NH4)2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)，既表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（ ）

A．N2 B．3Fe C．Al D．H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站。2～5號(hào)站各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。

①列車途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變________色。

②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學(xué)方程式為________________________________。

③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________（寫一個(gè)）。

（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為____________（填一種）。

②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________（寫一個(gè)）。

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