若分別用○和代表兩種不同元素的原子。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下,請(qǐng)回答下列問題。
(1)生成物屬于純凈物中的__________________________。
(2)若用A代表○、B代表,請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(1)化合物;(2)A2+B22AB
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)若分別用精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下,請(qǐng)回答下列問題
(1)生成物屬于純凈物中的
 

(2)若用A代表精英家教網(wǎng)、B代表精英家教網(wǎng),請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)若分別用精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下,請(qǐng)回答下列問題
(1)生成物屬于純凈物中的
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2)若用A代表精英家教網(wǎng)、B代表精英家教網(wǎng),請(qǐng)用A.B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、若分別用代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若用A代表用B代表請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB2=2B2+A2或B2A=2B2+A2

(2)一個(gè)甲分子和一個(gè)乙分子的相同點(diǎn)是
含有兩個(gè)相同的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?東城區(qū)二模)化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué).請(qǐng)用化學(xué)觀點(diǎn)討論下面的問題:
(1)酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)椴煌乃崛芤褐卸己邢嗤?!--BA-->
H+
H+
(用化學(xué)用語表示,下同).因此,酸溶液與堿溶液反應(yīng)一定能生成
H2O
H2O

(2)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”(下列物質(zhì)①中虛線框標(biāo)出的部分)的結(jié)構(gòu).據(jù)此推測下列②~④的物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是
(填序號(hào)).
②H-O-H

(3)若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題.
①生成物屬于純凈物中的
化合物
化合物

②若用A代表、B代表,請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A2+B2=2BA
A2+B2=2BA

③該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
物質(zhì)的分子發(fā)生改變,生成了新的分子
物質(zhì)的分子發(fā)生改變,生成了新的分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)生成物屬于純凈物中的
化合物
化合物

(2)若用A代表、B代表,請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A2+B2
點(diǎn)燃
2BA
A2+B2
點(diǎn)燃
2BA

(3)由反應(yīng)的微觀模擬圖你可以看出化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)
分子的破裂,原子的重新組合
分子的破裂,原子的重新組合

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