16、如圖是電解水的示意圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
分析:由正氧負(fù)氫,氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解決此題.
解答:解:A、由于生成的氣體是氫氣多所以A是氧氣,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氣體a是氫氣,則氣體a與b質(zhì)量比為1:8,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、水分解后生成了氫氣與氧氣,所以它含有兩種元素是化合物,故此選項(xiàng)正確.
D、水是純凈物不可能含有兩種物質(zhì),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):要熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,熟記正氧負(fù)氫,氫二氧一的內(nèi)涵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的示意圖.
(1)寫出試管a、b內(nèi)收集到的氣體的體積比
2:1
2:1

(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的示意圖.
(1)寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:A內(nèi)氣體是
氫氣
氫氣
,連接蓄電池的
負(fù)
負(fù)
極,B內(nèi)氣體是
氧氣
氧氣
,連接蓄電池的
極.
(2)該反應(yīng)能得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的示意圖.
(1)寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:A內(nèi)氣體是
氫氣
氫氣
,B內(nèi)氣體是
氧氣
氧氣
;.
(2)該反應(yīng)能得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
該反應(yīng)的表達(dá)式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì)其目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(4)電源正極上產(chǎn)生的氣體常常低于理論值,找出一點(diǎn)可能的原因:
氧氣比氫氣易溶于水等
氧氣比氫氣易溶于水等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是電解水的示意圖.
(1)寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:A內(nèi)氣體是
 
,B內(nèi)氣體是
 

(2)該反應(yīng)能得出的結(jié)論是
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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