【題目】如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　�。�

顏色

紅

橙

綠

藍

紫

pH范圍

1～3

4～5

6～7

8～10

11～14

A．由紅變紫B．由藍變綠C．由綠變橙D．由藍變紫

【答案】 A

【解析】

試題分析：由于酸性溶液的PH小于7堿性溶液的PH大于7，稀鹽酸中滴加氫氧化鈉的過程中酸性減弱至中性，最后由于氫氧化鈉過量而使溶液呈堿性，溶液會是藍紫顏色的一種，故答案應(yīng)是由紅到紫，其它答案中最后的顏色均未在堿性范圍之中．故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列材料屬于有機合成材料的是（ ）

A．鋼筋 B．蠶絲 C．天然橡膠 D．塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把X、Y兩種金屬分別放入另外兩種金屬Z、M的鹽溶液中，實驗結(jié)果如下表，其中“/”表示金屬與鹽不反應(yīng)， “√”表示金屬與鹽能反應(yīng)。

金屬 溶液

Z的鹽溶液

M的鹽溶液

X

∕

√

Y

∕

∕

上述四種金屬活動性由強到弱的順序是( )

A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器名稱：a、b ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的裝置是 ．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 選用裝置C優(yōu)于B的原因是；收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ， 說明已集滿．取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ． 此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）
（4）100g某稀鹽酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)，試計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點

C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式．下列實驗操作正確的是（ ）
A.檢查氣密性
B.測定溶液pH
C.加熱液體
D.傾倒藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進化學(xué)變化的微觀世界，有利于進一步認(rèn)識化學(xué)變化．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）已知：在相同溫度和相同體積的條件下，氣體 壓強與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系．20℃時，將一定質(zhì)量的A（20℃，A為氣體）和B放入一恒容容器中點燃，恰好完全反應(yīng)后恢復(fù)到20℃，測得反應(yīng)后容器內(nèi)壓強為P2 ， 若反應(yīng)前容器內(nèi)壓強為P1 ． 則P1P2（填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖正確的實驗操作是（ ）
A.
點燃酒精燈
B.
給液體加熱
C.
聞氣味
D.
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為

A．10 B．44 C．34 D．78

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同步練習(xí)冊答案