【題目】如圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽，請回答：

（1）富馬酸亞鐵中含有 種元素，C、H、Fe、O原子個數(shù)比為 ；

（2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ；

（3）若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg．

【答案】（1）4；4：2：1：4；

（2）170；（3）66．

【解析】（1）由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知，它是由C、H、Fe、O這四種元素組成，C、H、Fe、O原子個數(shù)比為4：2：1：4；

（2）由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知，它的相對分子質(zhì)量=12×4+1×2+56+16×4=170；

（3）富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈32.9%，0.2g×32.9%=0.0658g≈66mg．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ，相對原子質(zhì)量為 ．

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ．

（4）它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體的實驗室制取時初中化學(xué)中非常重要的實驗，結(jié)合下列實驗室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關(guān)問題．

（1）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和氧氣．如果在實驗室中用過氧化鈉與水反應(yīng)來制取氧氣，應(yīng)當(dāng)選用 （填序號，下同）裝置作氣體發(fā)生裝置，若用F裝置收集較為純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從 （填“m”或“n”）端通入．反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ，若采用排空氣法收集氧氣，則選用的收集裝置是 ，驗滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是

A．花生油 B．食鹽 C．白糖 D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．熔沸點 B． 溶解性 C．可燃性 D．導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是（ ）

編號

實驗事實

結(jié)論

A

某溶液使酚酞變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下，測定某溶液的pH＝3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體中一定不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氧化物中，通常情況下既不與酸反應(yīng)，又不與堿反應(yīng)的是（ ）

A．CO2

B．CO

C．CaO

D．CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對鹽的組成敘述正確的是

A．都含有原子團(tuán)

B．都含有金屬元素

C．都不含有氫元素

D．都含有非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅又稱銅綠，是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Cu2(OH)2CO3受熱分解后除生成CO2和 H2O外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。

請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）若要證明有CO2和H2O生成，應(yīng)選擇下圖的裝置是 （填字母序號）；理由是 。

（2）探究黑色粉末的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是①碳粉、②氧化銅、③ ；

小明同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析，認(rèn)為上述猜想 一定不正確（填序號）；其理由是 ；

【查閱資料】a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末；b.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液；c.碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中。

【實驗驗證】請你幫小組同學(xué)完成下述實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想②正確

（3）銅綠[Cu2 (OH)2CO3]受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

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