19．下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中（不考慮蒸發(fā)），溶液質(zhì)量減小的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．食鹽溶液D．氫氧化鈉溶液

分析 根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，長(zhǎng)期暴露在空氣中，會(huì)使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)正確．
B、濃硫酸具有吸水性，長(zhǎng)期暴露在空氣中，會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、食鹽溶液不具有揮發(fā)性，吸水性，長(zhǎng)期暴露在空氣中，其質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、NaOH溶液長(zhǎng)期暴露在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使其質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質(zhì)量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等類型）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A．濃硫酸有吸水性--用作干燥劑
B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--用作保護(hù)氣
C．氧氣密度比空氣略大--用于急救病人
D．干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰
B．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，
（1）左側(cè)試管中產(chǎn)生的氣體是：氫氣
（2）檢驗(yàn)右側(cè)試管中氣體的方法：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)檢驗(yàn)
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：H2O$\stackrel{通電}{→}$H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列儀器中直接用于加熱的是（　�。�
①試管   ②燃燒匙   ③集氣瓶   ④量筒    ⑤燒杯．
A．①②③B．③④⑤C．①②D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）已知可溶性鋇鹽有毒，而在醫(yī)院里做胃鏡透視時(shí)，要用硫酸鋇造影，俗稱“鋇餐”，吃下硫酸鋇無(wú)毒是因?yàn)榱蛩徜^不溶于水．但如果無(wú)意中誤服了碳酸鋇則會(huì)引起中毒，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示，下同）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，誤服后，應(yīng)立即用瀉鹽硫酸鎂解毒，這是因?yàn)锽aCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2
（2）新鮮的雞蛋是有生命的（通過(guò)氣孔進(jìn)行生命活動(dòng)，同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入），用石灰水浸泡后，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮，試用化學(xué)方程式表明原理是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）為除去氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉雜質(zhì)，可以選用的試劑是C（填寫(xiě)字母）
A硫酸    B鹽酸   C氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列某一組物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，而書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式是不需要些“↓”或“↑”符號(hào)的是（　�。�
A．K2CO3+HClB．Ca（OH）2+HNO3C．AgNO3+MgCl2D．Fe（OH）3+CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為研究重金屬鎘（Cd）對(duì)種子萌發(fā)的影響，科學(xué)家選用均勻一致的同種玉米種子，經(jīng)過(guò)消毒、無(wú)菌水沖洗處理后，分八個(gè)組實(shí)驗(yàn)．每一組取10粒玉米種子，在培養(yǎng)皿中用某一濃度的Cd2+（試劑選用的是硫酸鎘CdSO4）的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)并置于室溫下，每一組做3次實(shí)驗(yàn)．培養(yǎng)7天后統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率，各組取平均值，結(jié)果如下表：
組別一二三四五六七八
鎘（Cd2+）濃度（mg/L）0510153050100120
發(fā)芽率（%）95.096.797.298.095.474.555.40
（1）Cd2+處于何濃度時(shí)，對(duì)玉米種子的萌發(fā)有明顯的抑制作用？
（2）為保護(hù)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)所用的硫酸鎘是不能隨意排放的，下面是某處理方法中的一個(gè)重要反應(yīng)：CdSO4+Na2S═CdS↓+Na2SO4，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）“mg/L”為溶液濃度的一種單位，讀作“毫克每升”．現(xiàn)取Cd2+濃度為50mg/L的溶液200毫升，加水稀釋至1升，稀釋后溶液的Cd2+濃度為10mg/L．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．張老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上擺放了如下一些物質(zhì)：①空氣 ②蒸餾水 ③高錳酸鉀 ④鐵粉  ⑤礦泉水 ⑥氧氣．現(xiàn)請(qǐng)你將這些物質(zhì)按如下表分類擺放（填序號(hào)）

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