【題目】用如下實驗驗證一氧化碳的部分性質(zhì)。

1)實驗時,在點燃A 處酒精燈之前先通入一氧化碳的目的是_____。A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

2)能使 B 中質(zhì)量增重的物質(zhì)是_____。

3)實驗過程中不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____

I、A 中固體部分變紅,B 處右導(dǎo)管口無藍(lán)色火焰

II、B 中溶液澄清,右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

IIIB 中溶液渾濁,右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

IVA 中固體紅色,B 中溶液渾濁

4)反應(yīng)前A 中氧化銅 8 克,反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,稱量 A 中固體為 7 克,則固體的成分是_____。

【答案】排盡裝置中的空氣,防止混合氣體加熱發(fā)生爆炸 CO+CuOCu+CO2 CO2 I CuO、Cu

【解析】

1)一氧化碳具有可燃性,在點燃A 處酒精燈之前先通入一氧化碳是為了排盡裝置中的空氣,防止混合氣體加熱發(fā)生爆炸;

一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuOCu+CO2;

2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以能使 B 中質(zhì)量增重的物質(zhì)是二氧化碳。

3IA 中固體部分變紅,B 處右導(dǎo)管口無藍(lán)色火焰,不可能出現(xiàn)此此現(xiàn)象,通入一氧化碳前先點燃C處酒精燈,所以B 處右導(dǎo)管一直有藍(lán)色火焰;

II、通入一氧化碳,但是還未點燃A處酒精燈時,一氧化碳不會與氧化銅反應(yīng),不會有二氧化碳生成,所以B 中溶液澄清,右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰;

IIIA處酒精燈點燃,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以 B 中溶液渾濁,右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰;

IV、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,可以觀察到A 中固體紅色,B 中溶液渾濁;

故選:I。

4)設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅為x

x=5g

可知,氧化銅沒有反應(yīng)完,所以反應(yīng)后固體的成分是CuOCu。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風(fēng)味獨特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉()]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸()和化物(如)。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。

用不同的蔬菜進(jìn)行測定,變化趨勢與芹菜相似。

實驗表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的成量及生成時間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時,硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。

實驗還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失。(有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化成生的。

(2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(3)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時間是 (填字母序號,下同)。

A.泡制2-3天 B.泡制5-6天 C.泡制12天后

(4)下列關(guān)于制作泡菜的說法中,合理的是 。

A.最好加入一些姜汁

B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關(guān)

(5)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4.6g酒精在空氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,已知酒精的相對分子質(zhì)量為46,試根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)設(shè)計實驗證明二氧化碳和水的存在_________。

2)運用質(zhì)量守恒定律分析酒精的元素組成,并確定它的化學(xué)式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。

A.鐵在氧氣中燃燒

B.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

C.點燃一定質(zhì)量的鎂帶

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃,氯化鈉的溶解度為36/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實驗是

A.稱量溶液質(zhì)量為136

B.加入氯化鈉,有固體不溶

C.恒溫蒸發(fā),有固體析出

D.測得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:25

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2 ]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:

1X氣體為____ (填名稱) ;

2)圖中分離空氣的過程屬于_______________變化(選填“物理”或“化學(xué)”);

3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_______________(選填“活潑”或“穩(wěn)定”) ;

4)甲烷(CH4)燃燒會生成水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式________________

5)合成尿素的反應(yīng)_______________(選填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界能源正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。幾種能源結(jié)構(gòu)變化如下圖。

(1)屬于化石能源的有煤、天然氣和______。

(2)2020年~2040年煤炭所占比例變化的趨勢是______(增大、減小不變”),產(chǎn)生此變化的原因是______(1條即可)

(3)新能源可以是______(1例即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,集氣瓶中先裝入Y試劑,然后從膠頭滴管中滴加x, X的體積忽略不計)下列判斷不正確的是

A.X為水,Y為硝酸銨,則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面下降

B.X為稀鹽酸,Y為鎂,則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升

C.若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升,Y為水,則X可能為氫氧化鈉溶液

D.若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升,Y為生石灰,則X可能為水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題:


1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為_____,右邊為_____,事先往水里加少量硫酸,目的是為了_____

2)左試管中產(chǎn)生的是_____,檢驗該氣體的方法是_____;右試管中產(chǎn)生的是_____,檢驗該氣體的方法是_____。由以上實驗事實得出結(jié)論:說明水是由_____組成的。同時也驗證了分子與原子的主要區(qū)別是_____。

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