甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是
 

(2)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解   b.過濾   c.降溫結(jié)晶d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是
 
(填字母序號(hào)).
(3)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大“變小”或“不變”).
(4)向100g 35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是:溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾;將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;在35℃時(shí),甲的溶解度是40g,向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出,說明固體甲溶于水放出熱量.
解答:解:(1)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;故答案為:加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑;
(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是:溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾,故答案為:adcb;
(3)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少,故答案為:不變;
(4)在35℃時(shí),甲的溶解度是40g,向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出,說明固體甲溶于水放出熱量,故答案為:固體甲溶于水放出熱量;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問題,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的飽和與不飽和的相互轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)溶到水中,能得到無色透明溶液的一組是( 。
A、BaCl2、HCl、Na2SO4
B、Na2CO3、CaCl2、HCl
C、NaCl、KNO3、CuSO4
D、AgNO3、KCl、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸能使酸堿指示劑變色,其中能使紫色石蕊試液變
 
色,無色酚酞試液不變色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請回答:
(1)C的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式為
 

(2)A中金屬元素的化合價(jià)是
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(4)若B為氣體,滿足條件也會(huì)得到C、D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了右圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有紅磷的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的現(xiàn)象
 
.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
 

(2)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是
 

(3)小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
 2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
 
.(填序號(hào))
①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③加入紅磷量太少;④加入紅磷量太多
(4)通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有NaOH溶液和稀硫酸,溶液質(zhì)量都是50g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為4%.將其中一種溶液A逐滴加入到另一種溶液B中,所滴加的溶液A的質(zhì)量與B溶液中pH的變化關(guān)系如圖所示.
(1)A是
 
溶液.
(2)通過計(jì)算求出圖中X是多少?(結(jié)果保留整數(shù))
(3)求恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果百分號(hào)前保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí),寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.
(1)盛放石灰水的試劑瓶時(shí)間長了內(nèi)壁會(huì)產(chǎn)生一層白色物質(zhì):
 

(2)醫(yī)用氫氧化鋁乳劑可用來治療胃酸(鹽酸)過多:
 

(3)滅火器中用純堿和稀硫酸來產(chǎn)生二氧化碳:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)),說明彈簧秤讀數(shù)變化情況(填“變大”、“不變”或“變小”)
(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)
 
;
(2)如果加入蒸餾水,彈簧秤讀數(shù)
 
;
(3)如果恒溫蒸發(fā)掉一部分水,彈簧秤讀數(shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2010年3月全國兩會(huì)期間,一種更為環(huán)保的石頭紙代替以往的“可再生紙”.就是提取石灰石中的碳酸鈣,然后把礦石磨成超細(xì)粉,加上聚乙烯和膠合劑做成的.為此某科學(xué)興趣小組用該紙做了如下實(shí)驗(yàn):用6克石頭紙和20克稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水),在反應(yīng)后將混合物過濾,然后向?yàn)V液中慢慢滴加一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液來測定石頭紙中碳酸鈣的含量和Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有
 

(2)求石頭紙中碳酸鈣的含量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算加入的Na2CO3溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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