【題目】下列圖象正確反映對應變化關(guān)系的是(　　)

A. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸

C. 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

【答案】C

【解析】

A、鋅的活動性比鐵強，反應速率快，反應時間短；相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，選項錯誤；

B、向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7，但不可能小于3，選項錯誤；

C、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，開始時不會生成沉淀，硫酸耗完再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，最后形成一條水平直線，選項正確；

D、一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量不斷減少，但不可能為0，選項圖錯誤，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）寫出儀器名稱：a_________ ，b____________ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用 B 裝置的原因為__________ 。若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是________ ，其驗滿方法為____________ 。

（3）使用高錳酸鉀利用 BE 裝置制取氧氣時，下列實驗操作正確的是________ （填序號）。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體 c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出

（4）實驗室制取氧氣，大致分為以下幾步：a.加熱試管； b.檢查裝置的氣密性； c.向試管中裝藥品，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上； d.用排水法收集氧氣；e.停止加熱； f.將導管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是___________

A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe

（5）如圖是木炭在收集好的氧氣中燃燒的實驗示意圖。C 中的實驗現(xiàn)象是________ ；為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應，繼續(xù)進行的實驗操作是________________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物，受熱過程中固體質(zhì)量的變化如下圖所示，有關(guān)說法正確的是

A. 參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量為a b g

B. m 點時固體中鉀元素的質(zhì)量大于 n 點時固體中鉀元素的質(zhì)量

C. m→n 的過程中，二氧化錳在固體中的質(zhì)量分數(shù)增加

D. n 點時固體中含有三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”，請回答：

（1）溶液X是_____（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是_____。

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為_____。

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，X和C反應生成的淺綠色溶液中溶質(zhì)的名稱是_____，該反應的基本反應類型為_____。

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為_____，該反應的微觀實質(zhì)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答問題。

材料一：根據(jù)“十三五”全國城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理設施建設規(guī)劃，到2020年城鎮(zhèn)生活垃圾類燒處理能力要占總無害化處理能力的以上。也就是說未來，中國要建很多垃圾焚燒發(fā)電廠。

材料二：垃圾焚燒即通過適當?shù)臒岱纸狻⑷紵�，熔融等反應，使垃圾�?jīng)過高溫下的氧化進行減容，成為殘渣或者熔融固體物質(zhì)的過程。

垃圾焚燒設施必須配有煙氣處理設施，防止重金屬、有機類污染物等再次排入環(huán)境介質(zhì)中�；厥绽贌a(chǎn)生的熱量，可達到廢物資源化的目的。

垃圾焚燒是一種較古老的傳統(tǒng)的處理垃圾的方法，由于垃圾用焚燒法處理后，減量化效果顯著，節(jié)省用地，還可消滅各種病原體，將有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物，故垃圾焚燒法已成為城市垃圾處理的主要方法之一，現(xiàn)代的垃圾焚燒爐皆配有良好的煙塵凈化裝置，減輕對大氣的污染。摘自百度百科

(1)填埋是城市垃圾最基本的處置方法，垃圾填埋法里垃圾主要發(fā)生的是______。

A.劇烈氧化

B.緩慢氧化

(2)要讓垃圾充分燃燒下列措施可行的是______(不定項，后同)。

A.垃圾焚燒前要進行干燥

B.向焚燒爐里鼓入充足的空氣

C.大塊垃圾焚燒前要進行粉碎

D.垃圾分類，把適宜焚燒的垃圾送去焚燒

(3)對垃圾焚燒廠正確的做法是______。

A.從我做起，做好生活垃圾分類

B.嚴格論證，科學選址

C.多查資料，增加了解，消除誤解

D.嚴格監(jiān)管，高標準運行

(4)與垃圾填埋相比垃圾焚燒的優(yōu)點有哪些？(答2點即可)______，______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學知識可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn)，小明學習了金屬的化學性質(zhì)后，創(chuàng)作了以下漫畫。

《金屬小子的鹽酸浴》

(1)從小明的繪畫表現(xiàn)角度分析，活動性最強的金屬是______。

(2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應方程式為______。

(3)從定量角度分析，Zn反應后溶液的質(zhì)量將______(填“增大“減小”或“不變”)。

(4)從要準確表達幾種金屬活動性差異的信息角度看，小非除考慮酸的種類、溫度外，還需在繪畫時考慮的條件是______(答一點即可)。

(5)拓展應用：向一定質(zhì)量AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應時間的變化情況如右圖所示，AB段發(fā)生反應的化學方程式為______，圖中B點溶液中含有的溶質(zhì)有______(填溶質(zhì)化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界的主題，某同學查閱資料得到：以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福．

根據(jù)上述流程判斷下列說法錯誤的是：

A. 上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2

B. 除去機動車尾氣中一氧化碳，可把混合氣點燃

C. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

D. 二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產(chǎn)物是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）反應①的基本反應類型是_____；

（2）C的化學式為_____；

（3）寫出②的化學方程式_____；

（4）x溶液中的溶質(zhì)_____；

（5）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲，鎢合金材料非常堅硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦（含有FeWO4） 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4，Na2WO4與熱的濃鹽酸反應生成H2WO4，H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。

（1）鎢合金材料屬于 。（填選項）

A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物

（2）4FeWO4＋4Na2CO3＋O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4

（3）H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價為 。

（4）H2WO4受熱分解的化學方程式為 。

（5）H2與WO3在1000℃條件下反應可得到金屬W和水，其反應類型為 。

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