19.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
蒸發(fā)結(jié)晶
B.
聞氣體氣味
C.
稀釋濃硫酸
D.
稱取一定質(zhì)量的NaOH

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.除去下列物質(zhì)中的少量的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)試劑操作方法
ACO2(CO)O2點(diǎn)燃
BNaCl溶液(Na2SO4Ba(NO32溶液先加入適量Ba(NO32溶液后過濾
CCaO(CaCO3稀鹽酸滴加適量稀鹽酸
DCu(Fe)稀硫酸先加入適量稀硫酸再過濾,洗滌干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.溶液是生活中可缺少的部分,如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
①圖中交點(diǎn)P表示的意義是溫度為t時(shí),M、N溶解度相等或在t℃時(shí),M、N溶解度相等;
②N溶液中存在少量的M,現(xiàn)要提取純凈的N,應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法;
③陰影處各點(diǎn)對應(yīng)的溶液(不包含曲線上的點(diǎn))是N(填M或N)
的不飽和溶液,將該物質(zhì)的不飽和的溶液轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成飽和溶液,不可采取的措施是C(選填序號).
A.蒸發(fā)溶劑   B.降溫   C.升溫,但不蒸發(fā)水    D.加同種溶質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.通過考古,我們會發(fā)現(xiàn)許多珍貴文物,這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧.下圖是二千多年前西漢時(shí)期的青銅器、鐵器、絲織品.

(1)圖中文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是(填序號,下同)C,屬于合金的是AB.
(2)考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股濃濃的酒糟味.為了檢測這種液體是否為酒,他提出了下面三種探究方法,其中最可靠的是C.
A.喝一口品嘗 B.取樣并將其點(diǎn)燃 C.抽取揮發(fā)出的氣體并用交警的酒精測試儀測試
(3)請你分析:出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重的原因是鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng).
(4)為防止木質(zhì)文物因失水過快而引起變形,可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中(明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大).操作方法是:將木制文物浸入明礬的熱飽和溶液中,待明礬溶液充分滲入后,取出冷卻擦干即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)糖類在生命活動(dòng)過程中起著重要的作用,是一切生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源.從葡萄糖C6H12O6的化學(xué)式可獲得的一條信息是葡萄糖屬于化合物.
(2)鹽酸和稀硫酸中由于都含有H+或氫離子,因此具有相似的化學(xué)性質(zhì).有一種鹽都能與這兩種酸反應(yīng),這種鹽可能是CaCO3(或Na2CO3)(填化學(xué)式),這種鹽與酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子與碳酸根離子結(jié)合成水分子和二氧化碳分子.
(3)鑒別稀鹽酸和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,可見物質(zhì)的性質(zhì)與其組成或結(jié)構(gòu)密切相關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中;
(1)直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子,原子,離子;(2)構(gòu)成原子核的粒子質(zhì)子,中子;
(3)不顯電性的粒子分子,原子,中子;  (4)質(zhì)量最小的粒子電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,求:
(1)它由3種元素組成;
(2)氮、氧元素的質(zhì)量比?
(3)求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不正確的是( 。
A.用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水
B.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/td>
C.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
D.用石蕊溶液區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他生成物均已略去).已知A、C、F均為單質(zhì),其中F為亮紅色固體,其它為化合物,其中J是常用的建筑材料的主要成份,回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCO、HCaO、GH2O.
(2)寫出下列反應(yīng)方程式:
C+E:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
D+I:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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