14．晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），向25g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳8.8g．試計(jì)算：
（1）該石灰石樣品中，碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，題中還缺少一個(gè)數(shù)據(jù)是：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 （1）利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)$\frac{碳酸鈣的質(zhì)量}{石灰石樣品的質(zhì)量}$×100%求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$×100%這個(gè)公式進(jìn)行分析．

解答 解：（1）設(shè)25g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x．
           CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
            100                  44
             x                  8.8g
            $\frac{100}{x}=\frac{44}{8.8g}$
                x=20g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{20g}{25g}$×100%=80%，
答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；
（2）要求鹽酸溶液的質(zhì)量，必須知道鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶質(zhì)的質(zhì)量，而溶質(zhì)的質(zhì)量可根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出，還需要知道鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．
故答案為：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

點(diǎn)評(píng) 石灰石為混合物，石灰石中除了碳酸鈣之外還有雜質(zhì)，不能將石灰石的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．銅與濃硝酸反應(yīng)的方程式為：Cu+4HNO3 （濃）═Cu（NO3）2+2X+2H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．NOB．NO2C．N2D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰邰冖堍茛?/td>
B．稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤(pán)添加氯化鈉
C．配制該溶液需要稱取5g氯化鈉，量取100mL水
D．操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)）．
（1）若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為H2O2．
（2）若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是NaNO3溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù)，下面是我�；瘜W(xué)興趣小組探究廢舊干電池的過(guò)程（片斷），請(qǐng)幫助他們完成相應(yīng)報(bào)告：
[提出問(wèn)題]廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么？
[查閱資料]部分酸堿鹽溶解性表
陰離子

陽(yáng)離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Ag+溶不溶微溶不溶
Ba2+溶溶溶不 溶不 溶
[活動(dòng)探究1]電池中含有的材料有哪些？請(qǐng)舉一例：金屬Zn或Cu；…
[活動(dòng)探究2]電池的內(nèi)容物中有沒(méi)有我們熟悉的離子？
[猜想1]小組中一同學(xué)在剝開(kāi)電池鋅殼時(shí)，有白色糊狀物，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他猜想：電池的內(nèi)容物中含有NH4+
[設(shè)計(jì)方案1]取少量白色糊狀物與氫氧化鈣等堿混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確．
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種．
[設(shè)計(jì)方案2]為了驗(yàn)證猜想2，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表格中相應(yīng)內(nèi)容．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論
（1）取樣，溶于適量的水，靜置，過(guò)濾．取少量濾液于一支試管中，滴加紫色石蕊試液．石蕊試液不變藍(lán)色沒(méi)有OH-存在
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加稍過(guò)量的稀硝酸．無(wú)明顯現(xiàn)象沒(méi)有CO32-存在
（3）再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加少量的
Ba（NO3）2溶液		無(wú)明顯現(xiàn)象沒(méi)有SO42-存在
（4）向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生有Cl-存在
（5）取白色糊狀物，滴加少量碘水或碘酒有藍(lán)色出現(xiàn)則說(shuō)明有淀粉存在
[結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是NH4Cl（一種鹽填化學(xué)式）和淀粉等兩種物質(zhì)混合而成．
[交流與討論]根據(jù)上述探究過(guò)程，你認(rèn)為電池內(nèi)容物有無(wú)回收價(jià)值？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．有，因含有銨鹽可做化肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，鈉離子的符號(hào)是Na+，氯元素與地殼中含量最多的金屬結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C．
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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6．固體藥品通常保存在廣口瓶里；取用一定量的液體使用量筒，讀數(shù)時(shí)若仰視，則讀數(shù)偏��；讀數(shù)時(shí)若俯視，則讀數(shù)偏大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸，為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g；
（2）9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（3）未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各種說(shuō)法中，滿足質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變
B．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)前后溶液中的溶質(zhì)總質(zhì)量減少了
C．一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變
D．硫酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)前后溶液中的溶劑總質(zhì)量不變

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