【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.①框中的物質(zhì)屬于有機(jī)物

B.反應(yīng)涉及的單質(zhì)名稱為氯氣

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

D.通過觀察可以得出分子和原子的區(qū)別是:在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

【答案】C

【解析】

A、由微觀示意圖可知，①框中的物質(zhì)化學(xué)式為：C2H6，含碳元素，屬于有機(jī)物，不符合題意；

B、由微觀示意圖可知，反應(yīng)涉及的單質(zhì)為②中的物質(zhì)，是由同種元素（氯元素）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，為氯氣，不符合題意；

C、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為C2H6與氯氣在光照條件下反應(yīng)生成C2H5Cl、HCl，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意；

D、由圖可以看出，在該反應(yīng)中分子分成原子，原子又重新組合成新的分子，在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸來測(cè)定10gNaOH溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用數(shù)字化傳感器測(cè)得溶液中pH的變化如圖所示

（1）a點(diǎn)時(shí)向溶液中滴入無色酚酞試液，溶液顯 ．

（2）c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 種．

（3）當(dāng)pH=7時(shí)恰好完全反應(yīng)，求10gNaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年5月12日是我國第12個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線”。在面對(duì)席卷全球的新冠肺炎疫情時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來提升自己的應(yīng)急能力。請(qǐng)回答：

（1）復(fù)課后，教室每天消毒用的“84”消毒液是_______（填“混合物”或“純凈物”），其中有消毒作用的物質(zhì)是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為_________；向其水溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明其水溶液呈__________（填“酸”或“堿”）。

（2）近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便�！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，食用方法如圖所示。

請(qǐng)回答：

①焙燒硅藻土、活性炭都有_______的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。

②“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來_____________污染。

③聚丙烯塑料屬于____________（填字母）。

A 金屬材料

B 有機(jī)合成材料

C 復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，向慮出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定含有_____，濾液中含有的離子是_____ ,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為50mL，注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處．容器內(nèi)紅磷足量）．用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是（ ）


A.20mL處B.15mL處C.10mL處D.5mL處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品，回答相關(guān)問題。


（1）儀器F的名稱是______

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_____J(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石制取CO2的化學(xué)方程式為____，若要組裝一套能控制該反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是A__ (請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))；若用K裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____口 (填“a”或“b”)通入。

（4）用ABCGDF及石棉網(wǎng)組裝成一套裝置，可作為實(shí)驗(yàn)室制取少量____的簡易裝置，制取時(shí)需要在C中加入幾粒沸石，以防加熱時(shí)出現(xiàn)_____

（5）下列反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會(huì)選擇的反應(yīng)是___ (填序號(hào)) 。

①

②

③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：__；

（2）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：__；

（3）下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：

①將10g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成t4℃時(shí)的飽和溶液，需水的質(zhì)量為__g。

②將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃，下列說法中正確的一項(xiàng)是__。

A 三種溶液仍然為飽和溶液

B 三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙

C 三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙>丙

D 甲、乙析出晶體（不含結(jié)晶水）的質(zhì)量相等，丙無晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量無色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計(jì)(用來精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：

加入稀鹽酸的體積/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

（1）當(dāng)加入稀鹽酸的體積為___________ mL時(shí)，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí)，溶液顯________色；

（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=2．1時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)按要求填空：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計(jì)算、____、量取水、溶解、裝瓶。溶解過程中，需用到上圖儀器中的E和___（填序號(hào)），E作用是____。下列操作中，可能導(dǎo)致配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__。

a 秤取時(shí)將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b 量取水時(shí)俯視讀數(shù)

c 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d 轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出

（2）用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的化學(xué)方程式為____，實(shí)驗(yàn)室組裝該反應(yīng)發(fā)生裝置，需要的儀器有____（填序號(hào)）。

（3）組合儀器C與F：當(dāng)瓶中裝滿水時(shí)，可收集氫氣，氣體應(yīng)從儀器F的____（填“a”或“b”）端通入；若利用該裝置干燥二氧化碳，瓶中應(yīng)盛放試劑是____；檢驗(yàn)二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（4）現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90% 的過氧化氫溶液，加入MnO2充分反應(yīng)后，得到液體的質(zhì)量為 90g（不考慮過程中液體的損失）），則生成氧氣的質(zhì)量為____g.。

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