10．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B．一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，玻璃管內紅色粉末變成黑色
C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿二氧化碳氣體的集氣瓶中，小花變紅
D．向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由紅色變無色

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒，進行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象，進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的化學性質，進行分析判斷．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，玻璃管內紅色粉末變成黑色，故選項說法正確．
C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿二氧化碳氣體的集氣瓶中，小花不變色，故選項說法錯誤．
D、氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變紅色，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學性質、二氧化碳的化學性質、一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．某混合物由碳酸鈉和氫氧化鈉組成．實驗室現(xiàn)有如圖所示裝置各一套，裝置氣密性均良好．某同學合理組裝各裝置，實驗測定該混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)．已知堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣的混合物，用于吸收反應生成的氣體物質．現(xiàn)稱取質量為m的碳酸鈉和氫氧化鈉混合物進行實驗，反應前后稱量丙的質量分別為m1、m2；實驗前，活塞①、②均處于關閉狀態(tài)．
請根據(jù)該同學的實驗操作回答有關問題．

（1）如圖所示，取一定量樣品放入甲中．為保證實驗結果的準確性，先正確連接裝置接口；再打開①，緩緩通入氮氣一段時間后關閉①．
（2）合理連接剩余裝置后打開②，緩緩滴入足量稀硫酸后關閉②．當甲中不再有氣泡產(chǎn)生時，再打開①，緩慢通入氮氣．此時通入氮氣的目的是將殘留在裝置中的二氧化碳氣體全部排入丙中，減少實驗誤差．．
（3）該實驗測出混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)是$\frac{53×（{m}_{2}-{m}_{1}）}{22m}×100%$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．下列A-E是初中化學教材中的5個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗的實驗目的是測定空氣中氧氣的含量．
（2）B實驗中，蓋緊瓶蓋，充分振蕩后，將會看到的現(xiàn)象是瓶子變扁、變癟；如果將燒杯中的誰換成一種有顏色的試液紫色石蕊試液，還能說明該過程中有化學變化發(fā)生．
（3）C實驗用于制取氧氣，在裝置①發(fā)生的反應方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要用裝置②收集氧氣，則裝置①中的導管口a應該連接裝置②的b（填寫b或者c）．
（4）D操作中玻璃棒的作用是攪拌，使之受熱均勻；停止加熱的時機是蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時．
（5）通過F實驗我們可以得出關于合金與金屬單質的性質差異是合金硬度比純金屬大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是某化學反應的微觀示意圖：
（1）反應前后元素化合價沒有改變的是氫元素
（2）寫出該反應的基本反應類型；置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如表，已知甲的相對分子質量為丁的2倍，則下列說法不正確的是（　�。�
甲的質量/g乙的質量/g丙的質量/g丁的質量/g
反應前6410116
t時刻32a
反應后054b0
A．乙和丙為生成物
B．a等于32
C．該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1：2
D．b等于37

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：
（1）A實驗中，可能導致的后果是集氣瓶炸裂．
（2）B實驗中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是燒杯2中的溶液變?yōu)榧t色．
（3）C實驗中能夠說明木炭和氧化銅發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是試管中的黑色固體物質變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．錳是維持人體正常生活活動所必須的微量元素，如圖是錳的原子結構示意圖以及它在元素周期表中的某些信息，下列有關錳的說法正確的是（　�。�
A．屬于非金屬元素B．原子序數(shù)為54.94C．□內的數(shù)字為13D．核外電子數(shù)為2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象或事實用分子的觀點解釋錯誤的是（　　）
選項事實解釋
A水結冰后體積變大水分子的體積變大
B春天公園里散發(fā)出陣陣花香分子在不斷運動
C液氧和氧氣都能助燃分子是保持物質化學性質的最小粒子
DCO和CO2的化學性質不同兩種物質的分子構成不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)如圖所示裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
（1）寫出標號儀器的名稱：①錐形瓶，②集氣瓶．
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是試管口缺少一棉花團，該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2．實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B．若在F中加入濃硫酸，F(xiàn)就可以作為一種洗氣裝置，為了除去氣體中混有的少量水分，氣體應從a（填“a”或“b”）端導管口通入．

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