5.下列物質(zhì)都是按照一定的規(guī)律排列的.通過分析物質(zhì)的排列規(guī)律,在橫線上填上相應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式或名稱:
(1)有機(jī)化合物里有一類物質(zhì)叫烯烴,分子中碳、氫原子個數(shù)呈一定的規(guī)律.
C2H4(乙烯)、C3H6(丙烯)、C4H8(丁烯)、C5H10(戊烯)…
(2)氮元素的化合價有+1、+2、+3、+4、+5,下面五種物質(zhì)都是含氮元素的化合物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5
(3)下列物質(zhì)按一定規(guī)律排列,括號里的物質(zhì)應(yīng)該填Cl2
KClO4   KClO3  HClO( 。   HCl
(4)請你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序.
規(guī)律 排序
 示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,相對分子質(zhì)量由小到大CH4、C2H2、C2H4、CO2
每個分子中含的原子總數(shù)由小到多CO2、C2H2、CH4、C2H4

分析 (1)有機(jī)化合物里有一類物質(zhì)叫烯烴,分子中碳、氫原子個數(shù)呈一定的規(guī)律.由C2H4(乙烯)、C5H10(戊烯)…的名稱與化學(xué)式,可以推測,名稱以含有碳原子的個數(shù)來決定:含有2個碳原子,為“乙”;5個為“戊”,則可推測含有3個碳原子,為“丙”,故可知其名稱;且每種烯烴中氫原子是碳原子數(shù)量的2倍,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)N2O、NO、NO2、N2O5中氮元素的化合價分別為+1、+2、+4、+5,是按化合價由小到大的順序排列的,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)觀察可知這是按氯元素化合價的規(guī)律排列的.根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,分別計算KClO4,KClO3,HClO,HCl中氯元素的化合價,找出化合價排列規(guī)律,然后確定所符合這一規(guī)律的物質(zhì).
(4)根據(jù)化學(xué)式表示意義,可從相對分子質(zhì)量的大小,一個分子中所含原子個數(shù)的多少等來尋找規(guī)律;

解答 解:(1)由C2H4(乙烯)、C5H10(戊烯)…的名稱與化學(xué)式,可以推測,名稱以含有碳原子的個數(shù)來決定:含有2個碳原子,為“乙”;5個為“戊”,則可推測含有3個碳原子,為“丙”,則可推測含有3個碳原子的烯烴,為“丙烯”,故C3H6的名稱為“丙烯”;每種烯烴中氫原子是碳原子數(shù)量的2倍,丁烯中含有四個碳原子,其化學(xué)式為:C4H8
(2)N2O、NO、NO2、N2O5中氮元素的化合價分別為+1、+2、+4、+5,是按化合價由小到大的順序排列的,則未知未知中氮元素的化合價為+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:N2O3
(3)括號里物質(zhì)中氯元素的化合價處于HClO與HCl中氯元素化合價的之間,即只算出HClO與HCl中氯元素的化合價即可.氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)HCl中氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=-1.設(shè)HClO中氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)=0,則y=+1.故括號里物質(zhì)中氯元素的化合價應(yīng)大于-1且小于1,即該物質(zhì)中氯元素的化合價只能為0,所以此處的物質(zhì)為Cl2
(4)CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體相對分子質(zhì)量分別是:44,16,26,28;所以相對分子質(zhì)量由小到大的順序是CH4、C2H2、C2H4、CO2
CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體一個分子中所含原子個數(shù)分別是3,5,4,6;所以一個分子分子中所含原子個數(shù)由少到多的順序是CO2、C2H2、CH4、C2H4
故答案為:(1)丙烯;C4H8;(2)N2O3;(3)Cl2.(4)

規(guī)律排列順序
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,相對分子質(zhì)量由小到大CH4、C2H2、C2H4、CO2
每個分子中含的原子總數(shù)由小到多CO2、C2H2、CH4、C2H4

點評 本題難度不大,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,掌握尋找規(guī)律的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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15.某研究性學(xué)習(xí)小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

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(2)實驗結(jié)束,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,為此繼續(xù)進(jìn)行以下探究:
【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;      
猜想Ⅱ:可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;  猜想Ⅲ:可能是錳酸鉀和二氧化錳共同放出氧氣.
請回答他做出猜想Ⅲ的理由是錳酸鉀和二氧化錳都含有氧元素.
【實驗驗證】實驗一:取一定質(zhì)量的二氧化錳于試管中,加熱一段時間,冷卻后測得固體殘留物的質(zhì)量不變.證明猜想Ⅰ錯誤.
實驗二:取一定質(zhì)量的錳酸鉀于試管中,加熱一段時間冷卻后測得錳酸鉀的質(zhì)量減少.
綜合實驗一和實驗二,證明猜想Ⅱ正確.

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16.在酒和醋的釀造過程中發(fā)酵會放出熱量,這是由于制酒、醋的原料發(fā)酵時發(fā)生了緩慢氧化,這種反應(yīng)與燃燒的不同點是都是氧化反應(yīng)、都放出熱量;相同點是劇烈程度不同,緩慢氧化不一定發(fā)光.

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13.有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣.現(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g.然后將固體溶于65.1g水中,充分?jǐn)嚢,過濾得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g.(不考慮過程中物質(zhì)的損失,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該反應(yīng)中氧化銅起催化 作用.
(2)生成的氧氣為9.6克.
(3)所得濾液中溶質(zhì)是氯化鉀,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.6%.

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20.對生活中的下列現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.物體熱脹冷縮--分子大小隨溫度的變化而改變
B.夏天海水蒸發(fā)得比其它季節(jié)快--分子運(yùn)動速率隨溫度的變化而改變
C.把蔗糖放入水中,蔗糖固體很快消失--分子在不斷運(yùn)動
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10.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( 。
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17.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.請回答:
(1)指出圖中下述儀器名稱:
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②可溶于水,一般以1:1的體積比    
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同步練習(xí)冊答案