A. | 煤氣泄漏,用明火查看 | B. | 金屬回收,可節(jié)能防污 | ||
C. | 油鍋著火,可加水澆滅 | D. | 明礬凈水,能殺菌消毒 |
分析 A、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
B、根據(jù)金屬回收既能節(jié)約資源,又能防止環(huán)境污染進(jìn)行解答;
C、根據(jù)油的密度小于水的密度,所以油鍋著火,不能用水澆滅進(jìn)行解答;
D、根據(jù)明礬凈水是吸附水中懸浮的雜質(zhì)進(jìn)行解答.
解答 解:A、煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,故A錯(cuò)誤;
B、金屬回收既能節(jié)約資源,又能防止環(huán)境污染,故B正確;
C、油鍋著火時(shí)若用水澆滅會(huì)因水受熱不均勻造成液體濺出,可能導(dǎo)致更大的危害,通常采取蓋上鍋蓋的方法熄滅,故C錯(cuò)誤;
D、明礬凈水是吸附水中懸浮的雜質(zhì),但不能殺菌消毒,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),關(guān)愛(ài)生命,永葆健康,是社會(huì)熱點(diǎn),也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí)或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子總是在不停的運(yùn)動(dòng) |
B | 不同的花兒有不同的香味 | 不同的分子性質(zhì)不同 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度的改變而改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | B. | 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)器 | ||
C. | 用煤作燃料 | D. | 氖氣用于電光源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50mL水與50mL乙醇混合,混合后總體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/td> | 分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通入的CO質(zhì)量為8.4g | B. | 還原后的固體質(zhì)量為11.2g | ||
C. | 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% | D. | 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵和硝酸銀反應(yīng):Fe+AgNO3═Fe NO3+Ag | |
B. | 銅綠和稀鹽酸反應(yīng):Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2═2Fe2O3 | |
D. | 呼吸面具中過(guò)氧化鈉吸收二氧化碳反應(yīng)生成純堿和氧氣:2Na2O2+CO2═2Na2CO3+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 | |
B. | 紅磷在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體 | |
D. | 地殼中含量最高的金屬是鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同 | |
B. | 氧氣和臭氧的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成他們分子間的間隙不同 | |
C. | 金屬鎂和鈉的性質(zhì)不同,是由于鎂和鈉的原子結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 鐵離子和亞鐵離子的性質(zhì)不同,是由于他們的離子結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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