生活中處處有化學(xué)。

(1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和________。青少年缺________(填元素符號)會患佝僂病和發(fā)育不良。

(2)下列做法有益人體健康的是________。

A.霉變的大米洗凈后食用

B.大量使用防腐劑,延長食品保存期

C.大量出汗后,適量飲用含無機鹽的飲料

D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

(3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉[化學(xué)式為Ca3(PO4)2]屬于________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥,尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題3 有機合成材料 題型:填空題

如圖裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;A中的反應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑)。

回答下列問題:

(1)a中盛放的物質(zhì)是 ;

(2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結(jié)果有影響? ,會使測量結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”);

(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用 (選填①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液 ③水);

(4)若準(zhǔn)確稱取1.12 g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)。經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44 g,E裝置增重3.52 g,則該有機物樣品中所含的元素為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):單元測試(二) 溶液 題型:選擇填充題

把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵?)

A. 碘 B. 面粉

C. 蔗糖 D. 花生油

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:選擇題

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好充全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C.反應(yīng)后溶液呈中性 D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)不屬于鹽的是( )

A. 氯化鈣 B. 氧化鈣 C. 碳酸鈣 D. 硫酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):單元測試(五) 化學(xué)與生活 題型:選擇填充題

化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活
 

B.化學(xué)與安全
 

① 用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味
②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污
 

①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒
 

C.化學(xué)與資源
 

D.化學(xué)與健康
 

①煤、石油、天然氣都是可再生能源
②我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源
 

①燒烤食品營養(yǎng)豐富,可大量食物
②每天食用適量蔬菜,以補充維生素
 

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):單元測試(五) 化學(xué)與生活 題型:選擇填充題

中考第一天,媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯。你認(rèn)為添加下列哪項會使這份食譜更合理( )

A. 豆角茄子 B. 牛奶 C. 肉沫雞蛋 D. 稀飯

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(三)框圖推斷題 題型:推斷題

A~I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)

請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式為 。

(2)A的一種用途是

(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫一個) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型:選擇題

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好充全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C.反應(yīng)后溶液呈中性 D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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