某校環(huán)保小組的同學(xué)在某工廠排水口的河道下游提取水樣，取水點(diǎn)分別選在距工廠排水口200米、400米、600米、800米處．取樣回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)瓶上的順序標(biāo)記已脫落，為確定水樣的取水位置，同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，四瓶水樣隨意編號(hào)A、B、C、D，用pH紙分別測(cè)各水樣的pH值，記錄如下：A：pH=5.6，B：pH=4.3，C：pH=5.3，D：pH=5.0．若該工廠排放的廢水中只含一種污染物，則最有可能是下列中的（　　）
分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：根據(jù)測(cè)得的水樣的pH值都小于7可知，廢水顯酸性，而選項(xiàng)中只有鹽酸顯酸性，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，氯化鈉溶液顯中性．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系等是順利解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?百色）（1）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
①p點(diǎn)表示的意義
t2℃時(shí)，AB兩種固體物質(zhì)的溶解度相同
t2℃時(shí)，AB兩種固體物質(zhì)的溶解度相同
；
②t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
B＞A
B＞A
；
③t3℃時(shí)，將45g的A物質(zhì)加入到盛有50g水中的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁玫紸
溶液的質(zhì)量為
90
90
g．
（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對(duì)右江河水進(jìn)行檢測(cè)．
①近幾年右江河上撈沙船越來(lái)越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是
A
A
（填字母）；
A．過(guò)濾          B．結(jié)晶            C．蒸發(fā)
②為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是
D
D
（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過(guò)多，都可以采取
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對(duì)右江河水進(jìn)行檢測(cè)．
（1）近幾年右江河上撈沙船越來(lái)越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
，在操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
；
（2）為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是
D
D
（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)凈化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過(guò)多，都可以采取
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對(duì)長(zhǎng)春南湖水進(jìn)行取樣檢測(cè)．
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號(hào)）
 
．
a．加熱                 b．過(guò)濾               c．蒸發(fā)              d．冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，滴在試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，則說(shuō)明該水樣顯
 
性．
（3）由上述數(shù)據(jù)分析，南湖水的主要污染物可能是（填序號(hào)）
 
．
①帶有酸臭味的城市生活污水               ②化工廠排放的污水
（4）青少年要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號(hào)）
 
．
A．用盆接水洗菜    B．用養(yǎng)魚水澆花草   C．使用節(jié)水龍頭   D．大量使用含磷洗衣粉洗衣服．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(2007，浙江省寧波市，39)丙烷作為北京奧運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料，其燃燒后的產(chǎn)物是什么？某校環(huán)保小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下選擇了如下裝置(鐵架臺(tái)等裝置已略去)，對(duì)丙烷在氧氣中燃燒后的氣體進(jìn)行了檢測(cè)：

(1)經(jīng)分析，丙烷燃燒后的氣體可能含有CO、和．

(2)將上述裝置按一定順序連接完整，使之盡可能檢測(cè)出丙烷燃燒后的產(chǎn)物．你設(shè)計(jì)的連接順序?yàn)椋喝紵蟮臍怏w→________→B→D．

(3)該小組的同學(xué)按合理的連接順序進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的部分現(xiàn)象如下：A裝置中的澄清石灰水變渾濁，C裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，D裝置中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象．分析可知，丙烷在氧氣中燃燒后的氣體為________．

(4)A裝置中NaOH溶液的作用是________．

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