14．按下列要求，從（1）燒堿�。�2）鹽酸�。�3）熟石灰�。�4）大理石中選出適當?shù)奈镔|(zhì)，將標號填在相應(yīng)的空格上：少量存在于胃液中，以助消化的是（2）；可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是（3）；固體可做某些氣體的干燥劑，有強烈的腐蝕性的是（1）；作為礦物存在于自然界中，且可用于建筑材料的是（4）．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：少量存在于胃液中，以助消化的是鹽酸；可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是熟石灰；固體可做某些氣體的干燥劑，有強烈的腐蝕性的是燒堿氫氧化鈉；作為礦物存在于自然界中，且可用于建筑材料的是大理石，故填：（2），（3）（1），（4）．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的一部分，請你回答下列問題：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180．
（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為6：1．
（3）200mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列元素名稱與相應(yīng)符號書寫都正確的是（　�。�
A．炭  CB．氮  NC．鈉    naD．鎂  Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準確；
②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．向5.3g碳酸鈉固體中滴加硫酸溶液，直到恰好不再產(chǎn)生氣體為止（假設(shè)氣體全部逸出），共用去49g硫酸溶液．求：
（1）硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．用化學符號和數(shù)字填空：2個氧分子2O2；鎂離子Mg2+；
最簡單的有機化合物CH4；能降低土壤酸性的物質(zhì)Ca（OH）2；葡萄糖注射液中的溶質(zhì)C6H12O6；
二氧化氯是一種常見的漂白劑，化學式為ClO2，其中氯元素的化合價為+4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．《舌尖上的中國II》對我們山東的煎餅做了詳細的報道，其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的B．
A．蛋白質(zhì)        B．糖類         C．油脂           D．維生素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產(chǎn)品．但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質(zhì)．某化學興趣小組的同學為了探究其成分，從一個久置的廢棄銅火鍋上去下一些綠色固體進行實驗．
【提出問題】綠色固體是什么？
【查閱資料】
（1）堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是綠色固體，受熱分解生成三種物質(zhì)．
（2）過氧化銅為磚紅色．
【進行實驗】
（1）取少量綠色固體于一支潔凈的試管中，如圖．加熱后，觀察到試管口有小液滴出現(xiàn)，說明反應(yīng)后有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)后生成二氧化碳；同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />（2）為了探究黑色固體的成分，同學們進行了實驗，操作是取少量黑色固體放入試管中，加入足量稀硫酸，現(xiàn)象是固體溶解，溶液變成藍色，化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
【得出結(jié)論】通過實驗結(jié)合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅．
【表達交流】
結(jié)合鐵生銹的條件，經(jīng)過討論，同學們認為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及二氧化碳和水接觸反應(yīng)的結(jié)果．大家認為防止金屬銹蝕可采取的措施有涂油漆和保持干燥等（寫出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．電解水時水分解的示意圖如下（表示氧原子，表示氫原子）下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．電解水時正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，且體積比為2：1
B．電解水的實驗說明水中含有氫分子和氧分子
C．水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數(shù)比是2：1
D．反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都不變

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