【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(______)
A氧氣用于醫(yī)療急救 B稀有氣體做電光源
C銅絲用于作導(dǎo)線 D________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
檢驗(yàn):通入____________中;
驗(yàn)滿:用____________的木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳的毒性:與___________結(jié)合,使其失去輸送氧氣功能。
小結(jié):一氧化碳和二氧化碳由于___________不同,所以二者性質(zhì)不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為銅片A的系列變化,下列推斷不正確的是( )
A.銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO
B.方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C.方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色
D.若方法1,方法2均完全反應(yīng),則銅片A,B,C的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是(______)
A它們的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)都不同 B它們的性質(zhì)完全相同
C它們屬于同種元素 D________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子的說法錯誤的是
A.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運(yùn)動速率變快
B.20 L氫氣可以壓縮到5 L——分子的體積很小
C.水燒開后把壺蓋頂開——分子間隔變大
D.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類發(fā)生變化
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【題目】從分子、原子、離子等微觀的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.好酒不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子也可重新組合成新的分子
D.中和反應(yīng)是酸中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合生成水的過程
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