下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是（　　）

　

A．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

　

B．

鐵在氧氣中燃燒時火星四射

　

C．

鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

　

D．

氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出的淡藍色火焰


考點：

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．.

專題：

實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答：

解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．

C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出的淡藍色火焰，故選項說法正確．

故選：A．

點評：

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中某元素信息示意圖，由圖所獲取的信息正確的是

A．該元素為金屬元素

B．該元素的相對原子質(zhì)量為35.453g

C．該元素位于元素周期表的第三周期

D．該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料．硅酸鈉中硅元素的化合價為（　�。�

　

A．

+1

B．

+2

C．

+3

D．

+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中，請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的文字表達式為　　．

（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是　　．

（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為　　．

（4）如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于，則原因可能是（寫兩點）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（　�。�

　

A．

盛放固體藥品﹣﹣細口瓶

B．

吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

　

C．

較多量液體加熱﹣﹣燒杯

D．

少量試劑的反應(yīng)﹣﹣試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各氣體不屬于大氣污染物的是（　�。�

　

A．

可吸入顆粒物

B．

二氧化硫

C．

一氧化碳

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗，儀器A的名稱是　　．

（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因　　．

（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有　　的性質(zhì)．

（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


標出下列物質(zhì)中帶下劃元素的化合價

            N2       KMnO4      P2O5           SiO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將含氧元素質(zhì)量分數(shù)為64%的10克CO和CO2的混合氣體通過足量灼熱CuO后，再使氣體通入足量澄清石灰水中，可生成白色的沉淀的質(zhì)量為（　�。�

　

A．

15克

B．

20克

C．

30克

D．

40克

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