寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)電解水 ;
(2) 用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹 ;
以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 (填序號)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境保護(hù)敲響了警鐘,形成了霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,即PM2.5,PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異,能被肺吸入并進(jìn)入血液,對人體危害很大,PM2.5.( 。
| A. | 在物質(zhì)分類中屬于化合物 | B. | 因懸浮在空氣中而不受重力作用 |
| C. | 是呼吸道傳染病的傳染源 | D. | 是計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
C.甲烷在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
D.向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可增加溶劑
C.分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,一定都有晶
體析出
D.t3℃甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,采用降溫結(jié)晶的方法
提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列知識歸納都正確的一組是 ( )
A.生活常識 | B.物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污---乳化作用 人體缺鋅元素---甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉---品嘗 羊毛線與棉線---灼燒 |
C.安全常識 | D.環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火---可以蓋上鍋蓋滅火 火災(zāi)煙很大時---用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染---少使用塑料制品 減少酸雨污染---不使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)你已有的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法正確的是( 。
A.生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B.用鋼刷、沙等擦洗鋁制品
C.羊毛、棉花、腈綸都不是天然纖維
D.兒童患佝僂病是因為體內(nèi)缺乏微量元素碘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“實驗室制取氧氣和二氧化碳”是我市初中學(xué)生化學(xué)實驗的考查內(nèi)容之一。請你仔細(xì)閱讀并結(jié)合平時實驗的實際操作,回答有關(guān)問題:
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
。
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