【題目】某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(FeXOy),一學(xué)生利用實驗作進(jìn)一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下。(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng))
ⅰ.取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g[]
ⅱ.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖:
通過計算回答下列問題:
(1)過程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量 g,過程ⅱ中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g。
(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為 g,氧元素的質(zhì)量為 g。
(4)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡整數(shù)比x︰y= 。
【答案】(1)17.6;0.6 (2)49% (3)16.8;6.4 (4)3︰4
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)鐵礦粉與一氧化碳反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳,二氧化碳與燒堿反應(yīng)生成碳酸鈉,故生成的質(zhì)量為17、6g;過程ⅱ中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.6g
(2)設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,需要鐵的質(zhì)量為Y
Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑
56 98 2
Y 60×X 0.6
98/2= 60×X /0.6 56/2= Y/0.6 g
X=49% Y=16.8g
氧元素的質(zhì)量為:17.6g[*32/44*1/2=6.4g
(4)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡整數(shù)比x︰y=16.8g/56:6.4/16=3︰4
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)史實符合客觀事實的是
A. 門捷列夫發(fā)表了元素周期表 B. 屠呦呦成功提取了青霉素
C. 拉瓦錫研制成功了炸藥 D. 侯德榜是著名制火堿專家
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì)。
(1)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D。
①若反應(yīng)過程中觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榱良t色,則D為_________。
②若反應(yīng)過程中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,在該反應(yīng)條件下A、B、C、D均為氣態(tài),B在常溫下為液態(tài),A具有還原性,且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)展生物燃料已成為許多國家提高能源安全、減排溫室氣體,應(yīng)對氣候變化的重要措施。下列關(guān)于生物燃料丁醇(C4H9OH)的說法中,正確的是
A. 由C、H、O元素構(gòu)成 B. C、H元素的質(zhì)量比為16:3
C. 屬于氧化物 D. 1個分子由15個原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動。
(1)氣體制取。
按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實驗。
①寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a __________,b ___________。
②實驗室制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________________。
③實驗室收集CO2的方法是________________________________________,
原因是_____________________________________________。
(2)實驗探究。
[提出問題] 實驗室制取CO2時能否采用排水法收集?
[設(shè)計實驗]
實驗一:向一個充滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶?捎^察到塑料瓶 ________________________,說明CO2能溶于水。
實驗二:先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水(pH=7.0),然后按如圖2所示組裝裝置并進(jìn)行實驗,再用pH計測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。
測得燒杯中液體的pH<7.0,說明溶液呈酸性,原因是 _____________________。
[實驗結(jié)論] 實驗室制取CO2不宜采用排水法收集。
[拓展延伸] 某同學(xué)先對圖2裝置做了以下改進(jìn):將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油,將燒杯換成量筒(如圖3所示)。然后利用改進(jìn)后的裝置測定收集到CO2的體積,測得氣體的實際體積小于理論值,原因可能是:①__________,② ___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是
A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點
B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度
D.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B. 鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液
C. 電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D. 將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 用氫氧化鈉干燥氣體 B. 食物腐爛
C. 用活性炭凈水器凈水 D. 用汽油清洗油污
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】菠菜中含有草酸,將草酸晶體隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,同學(xué)們提出以下猜想。
(1)猜想與假設(shè):
猜想一:只有CO;猜想二:只有CO2;猜想三:___________________。
(2)某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗驗證猜想
①無水草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,189.5℃分解。根據(jù)此信息,你應(yīng)選擇的加熱裝置為上圖中______(填“A”或“B”)。
②該裝置中乙的作用為______________________;末端氣球的作用為____________________。
③實驗中下列操作的先后順序是______________________。
a.點燃加熱裝置中的酒精燈 b.點燃丙處的酒精噴燈 c.檢查裝置氣密性 d.裝入藥品
④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則猜想__________正確。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com