【題目】下圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答:

(1)氧元素的原子序數(shù)是________;氧離子的符號是________。

(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則Y=________

(3)寫出這兩種元素組成的化合物的化學式_____________

【答案】 8 O2- 8 Al2O3

【解析】本題考查了周期表中的信息,粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義,化學式的書寫。了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

(1)左上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù),氧元素的原子序數(shù)是8;氧原子最外層電子數(shù)為6,在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),帶2個單位的負電荷,所以氧離子可表示為:O2-;

(2)根據(jù)鋁元素在周期表中的信息,可知鋁元素的原子序數(shù)為13,而原子序數(shù)等于其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),因此鋁元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,即X=13,根據(jù)鋁離子是鋁原子失去3個電子得到的,因此Y=13-2-3=8;

(3)在化合物中氧元素通常顯-2價,由鋁原子易失去3個電子也可知鋁的常見化合價為+3價,故氧化鋁的化學式為Al2O3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號)。

A.8 B.10 C.11 D.12

(2)若B表示某元素的原子,則y=__,該元素的原子在化學反應中容易___(填“失去”或“得到”)電子。

(3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學們通過測定反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將____________滴加到另一種溶液中;

(2)該反應的化學方程式為________________________________;

(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了做標記,他設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2Na2CO3===CaCO32NaCl。

【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

②為進一步確定bc處溶液,又設(shè)計了以下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液

__________________

該樣品為b處溶液

先有____________產(chǎn)生,后有____________產(chǎn)生

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________________

【反思評價】探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,中國又創(chuàng)下一項世界第一,在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預計在2030以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用,可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。

(1)目前使用的主要化石燃料有煤、_____和天然氣等;

(2)甲烷燃燒的化學方程式是_____;

(3)可燃冰屬于未來的新能源,請你再寫出兩種新能源_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的研究。

探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學認為M 溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是___________;②是CaCl2。

(2)【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加___________

____________________

猜想①正確

探究二:過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

(1)【提出猜想】猜想一:NaOH Na2CO3;猜想二:________________;猜想三:NaOH

(2)【實驗驗證】同學們針對猜想一進行了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴加少量的稀鹽酸

無氣體產(chǎn)生

猜想一不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確?________,理由是____________________。

(3)【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入____________溶液

_________________

猜想二成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分學;瘜W小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取一定質(zhì)量的石灰石放在燒杯中,將120g稀鹽酸分若干次加入燒杯中(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應,也不與水反應反應過程的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(x表示加入稀鹽酸的質(zhì)量/g,y表示燒杯中余下物質(zhì)的總質(zhì)量/g。請回答下列問題:

(1石灰石與稀鹽酸的質(zhì)量比為 時,恰好完全反應;反應中共產(chǎn)生了CO2 g。

(2該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是 。

(3通過計算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】100g一定質(zhì)量分數(shù)的Ba(OH)2溶液于燒杯中,逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為20%H2SO4溶液.實驗過程中,溶液的pH與加入H2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

(1)Ba(OH)2中鋇元素的質(zhì)量分數(shù)為________,當加入9.8gH2SO4溶液時,溶液的pH________(大于”“小于等于”)7

(2)計算Ba(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反應對應關(guān)系的是 ( )

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷的加水

B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉

C. 向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

D. 向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

(1)寫出下列微粒的化學符號:

①人體中含量最多的物質(zhì)____________;②保持氦氣化學性質(zhì)的粒子____________;

③2個銨根離子_________________;④氯化鐵中鐵元素的化合價___________

(2)用下列字母序號填空:

A.鎂 B.碳酸氫銨 C.大理石 D.明礬

①實驗室制CO2的原料是________;②可制作照明彈的是________;

③可用作化肥的是_______ ;④凈水時可使水中微小顆粒物沉降的是________

(3)寫出下列反應的化學方程式:

①鐵絲燃燒__________;②濕法煉銅__________;

③小蘇打治療胃酸過多_______; ④研磨熟石灰與硫酸銨________。

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