下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
A
鑒別硬水和軟水
加肥皂水?dāng)嚢?
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾
D
探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)
用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣
 
試題分析:  A選項(xiàng)鑒別軟水和硬水加入肥皂水可以達(dá)到目的;B選項(xiàng)除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉,加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)可以達(dá)到目的;C選項(xiàng)分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物,加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾不能達(dá)到目的,因?yàn)橐M(jìn)新雜質(zhì);D選項(xiàng)探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn),用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣可以達(dá)到目的,故答案選擇C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問(wèn)題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問(wèn)題.
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)①測(cè)定水樣的pH可選用______.
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,通常可向其中加入______.
(2)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了測(cè)定水的組成選用下列裝置回答問(wèn)題:(氫氣用鹽酸和鋅制得)

(1)為準(zhǔn)確測(cè)定水的組成,為防止雜質(zhì)干擾,正確的連接順序?yàn)椋杭骸鷂_____→丙;
(2)乙裝置的作用是______.
(3)若測(cè)得丁裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)前后減少6.4克,乙裝置中藥品增加了7.2克,丙裝置增加了3.6克,根據(jù)此可求出水中H、O質(zhì)量比為(只寫計(jì)算式)______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若丁處仍有黑色固體,這對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的影響是______(填“氧的質(zhì)量偏大”、“氫的質(zhì)量偏大”、“無(wú)影響”);
(5)裝置中的丙能否省去?______為什么?______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(8分)水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          (填字母序號(hào))。
A.河水B.自來(lái)水 C.礦泉水D.蒸餾水
(2)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,
反應(yīng)原理為:↑。
①20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為           。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為                                     。
(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如
圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有
氣泡冒出,關(guān)閉 K。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原
因:                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是
A.過(guò)濾B.吸附C.蒸餾D.沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)區(qū)分軟水和硬水的試劑是    。
(2)采用如圖所示的“淡化膜滲透法”淡化海水,淡化膜能使水分子通過(guò),其他離子不能通過(guò)。這一淡化過(guò)程屬于    (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物,通過(guò)如下操作可得到氯化鈉。
【資料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】

①操作I的名稱是    ,加入Na2CO3溶液的目的是    
②若用溶液B配制100 g16%的氯化鈉溶液,主要步驟是:計(jì)算(需再加入氯化鈉和水的質(zhì)量分別是    、    )、稱量、量取、    、裝瓶貼標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多影響。下列軟化硬水程度最高的方法是
A.沉淀B.煮沸C.蒸餾D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問(wèn)題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期。請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問(wèn)題。
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)
化學(xué)指標(biāo)
細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明
pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L……等
細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)①測(cè)定水樣的pH可選用        。
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,通?上蚱渲屑尤               。
(2)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作過(guò)程能達(dá)到除去水體中的顏色與味道的是
A.靜置沉淀B.加入明礬吸附
C.過(guò)濾除雜質(zhì)D.加入活性炭吸附

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