8．甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制水煤氣（氫氣和一氧化碳的混合氣體），根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B．反應(yīng)前后，分子總數(shù)不變
C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D．生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是3：14

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；
B、由方程式可知，該反應(yīng)每兩個分子反應(yīng)生成了4個分子，反應(yīng)前后，分子總數(shù)發(fā)生了變化，故錯．
C、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故錯；
D、由方程式可知，生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是3：14，故對．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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2．如圖所示的裝置，能用手握法檢查裝置的氣密性嗎？若不能，說出該裝置氣密性的檢查方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A．3O表示3個氧元素B．SO3表示1個三氧化硫分子
C．O3表示3個氧原子D．$\stackrel{+3}{Fe}$表示1個鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組同學(xué)電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開時聞到異  味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)．
【提出問題】為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？
【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)；
【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進(jìn)行探究．
實驗Ⅰ：小婧取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨，聽嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有熟石灰．
實驗Ⅱ：小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉，他采用的方法是用磁鐵吸引，工業(yè)上采用鐵礦石冶煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
實驗Ⅲ：小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進(jìn)行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液產(chǎn)生大量氣泡有氣體生成
②立即向上述試管中伸入帶火星的木條木條復(fù)燃該氣體是氧氣
上述實驗中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳．
【交流討論】大家對小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑．
（1）小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳，必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化；
（2）小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外，另一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解有催化作用．
【結(jié)論與反思】（1）干電池中一定含有銨鹽，可能含有二氧化錳，一定不含有鐵粉．因此，面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們要去偽存真，不應(yīng)盲從．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．二氧化錳與炭黑看起來很像，都難溶于水．但炭黑與濃鹽酸不反應(yīng)，而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應(yīng)，產(chǎn)物是二氯化錳、氯氣和水．根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題．
（1）二氧化錳的物理性質(zhì)是黑色固體，難溶于水；其化學(xué)性質(zhì)是能與濃鹽酸反應(yīng)．
（2）二氯化錳的化學(xué)式是MnCl2，錳元素的化合價為+2．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中是B．
A．催化劑    B．反應(yīng)物    C．生成物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水在化學(xué)實驗中有重要應(yīng)用．根據(jù)以下實驗回答問題：

（1）從微觀角度分析，實驗Ⅰ和實驗Ⅱ中水發(fā)生變化的本質(zhì)區(qū)別是實驗Ⅰ中水分子不變，物理變化，實驗Ⅱ中水分子變了，是化學(xué)變化．由實驗Ⅱ可以得出水是由水是由氫元素和氧元素組成的組成的．
（2）一段時間后觀察實驗Ⅲ：B中鐵絲依然光亮，C中鐵絲表面灰暗，D中鐵絲依然光亮．B、C對比說明鐵生銹主要與水有關(guān)；C、D對比說明鐵生銹的快慢與氧氣含量有關(guān)．
（3）圖E實驗中水的作用是：吸收二氧化硫，防止空氣污染，該作用防止的環(huán)境問題是酸雨．
（4）由圖F可知，40℃時，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質(zhì)量是150g，若降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%．（只列出計算式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．據(jù)騰訊科技報道：科學(xué)家近日研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)生氣泡，將水轉(zhuǎn)變成氫氣和氧氣． 如圖是“人工樹葉”工作時化學(xué)原理的微觀示意圖．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，水分解過程中需要的能量來自于光；
（2）從物質(zhì)分類角度分析，反應(yīng)物和產(chǎn)物中屬于氧化物的有H2O（填化學(xué)式）；
（3）“人工樹葉”工作時的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑；
（4）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子等，水由水分子構(gòu)成；
（5）水是寶貴的自然資源，自來水廠凈水時加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降；
（6）區(qū)分硬水和軟水可用的方法是加入肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，生活中降低水的硬度常采用的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)．下列說法不正確的是（　�。�
A．苯甲酸溶液的PH小于7
B．苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是14：1
C．苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為7：6：2
D．苯甲酸的相對分子質(zhì)量是122g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．提供機(jī)體活動和維持體溫恒定所需能量的主要物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．糖類D．油脂

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