Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3.下列數據是一些物質的pH,其中呈堿性的是( �。�
A.液體肥皂B.西瓜汁C.醬油D.檸檬汁

分析 當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據此進行分析判斷即可.

解答 解:
A、液體肥皂pH(9-11)大于7,呈堿性,故A正確;
B、西瓜的pH(5-6)小于7,呈酸性,故B錯誤;
C、醬油的pH(4-5)小于7,呈酸性,故C錯誤;
D、檸檬汁的pH(2-3)小于7,呈酸性,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.Fe(OH)3可用于制造醫(yī)藥、顏料等,其膠體可用于凈水.某化學興趣小組利用廢鐵屑來制備Fe(OH)3粉末的流程如下:

提示:①廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵.
②Fe(OH)3難溶于水,加熱時會分解生成氧化鐵和水.
③反應Ⅱ中加入H2O2溶液的目的是將濾液Ⅰ中的FeSO4氧化成Fe2(SO43
(1)操作a的名稱為過濾.
(2)反應Ⅰ中,需要49g 20%的H2SO4溶液與5.6g鐵完全反應.
(3)反應Ⅱ中發(fā)生的化學方程式是2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO43+2X,則X的化學式是H2O.
(4)反應Ⅲ中生成Fe(OH)3的化學方程式是6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(5)操作b后得到的Fe(OH)3經洗滌后只能放在陰涼處晾干,而不能用酒精燈烘干,原因是Fe(OH)3加熱時會分解成氧化鐵和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A~G為初中化學常見物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“-”表示相互之間能發(fā)生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略).A、D是組成元素相同的兩種無色液體,乙是空氣中的主要成分之一,E是紅棕色固體,N是有刺激性氣味的氣體;H可用于改良酸性土壤;M由兩種元素組成,且兩種元素的質量比為18:7.請回答.

(1)A的化學式H2O2,H的化學式Ca(OH)2
(2)B在反應①中的作用是催化作用;反應③的現象是溶液由無色變?yōu)辄S色;反應⑤的基本類型屬于復分解反應.
(3)寫出反應②的化學方程式Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2;寫出反應④的化學方程式Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在科學研究中,常常通過實驗的方法將不易觀察的現象直觀地反映出來.下列實驗與這一思想方法不符合的是( �。�
A.
用紅墨水和水擴散研究分子的運動
B.
以木塊移動距離表示鋼球動能大小
C.
用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
D.
研究鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.四會江河眾多,四方之水交錯匯流,而稱“四會”.其中綏江之水貫城而過,水質優(yōu)美,形成獨特的風景.
(1)為了檢驗綏江河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入肥皂水,攪拌,如果觀察到水樣中泡沫很少,有沉淀析出,則為硬水,如果泡沫很多,也沒有沉淀析出,則為軟水.在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)綏江之濱,有座貞山,草木茂盛,泉水眾多.下列說法中錯誤的是A(填序號)
A.清澈的泉水肯定屬于純凈物
B.過濾不可以除去泉水中的所有雜質
C.水的天然循環(huán)實現了自身的凈化         D.水是一種常用的溶劑
(3)泉水中蘊含一定量的鉀元素與鈉元素.已知KNO3和NaCl都是易溶于水的物質,它們的溶解度曲線如圖所示:
①t1℃時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數小于NaCl飽和溶液的質量分數(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃時,向盛有50g水的燒杯中加入50g KNO3充分溶解后,緩慢降溫至t1℃,則所得溶液中溶質與溶液的質量比是1:6(填最簡整數比).
③當KNO3固體中含有少量NaCl時,可采用冷卻結晶的方法提純KNO3,請說明提純的原理:KNO3溶解度隨溫度降低明顯變小,而NaCl溶解度隨溫度降低變化不明顯,故降溫時,KNO3大量析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用.
(1)電解水實驗揭示了水的組成.如圖實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(2)活性炭用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質.
(3)醫(yī)學中使用溶質質量分5%葡萄糖溶液給病人補充能量,現配制1000g這種葡萄糖溶液,需要的葡萄糖質量為50g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,同學們設計了如圖所示的兩步實驗.

(1)第1步實驗的目的是驗證銅、銀的金屬活動性強弱.
(2)第2步實驗中,為了達到實驗目的,溶液甲可以是稀鹽酸(或FeSO4溶液、CuSO4溶液)(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,請完成下列填空.
(1)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應來煉鐵,其反應方程式是Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
(2)如圖所示裝置可用于研究鐵生銹的條件,取兩套相同的裝置,分別放入干燥的鐵絲和
潮濕的鐵絲.將兩套裝置都進行如下操作:兩關閉K,打開K1和K2,從K1處通入氧氣,使
瓶中充滿氧氣后關閉K1和K2,一段時間后對比觀察鐵絲的變化,兩組實驗對比的目的是:
探究水對鐵生銹的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某化學反應的示意“”與“”圖(代表不同種元素原子),有關該反應下列說法正確的是(  )
A.該反應為置換反應B.反應后得到的物質為混合物
C.參加反應的分子個數比為3:4D.該反應可能是4CO+2O2_4CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案