11．根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�
  
A．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 B．一氧化碳能還原氧化鐵 
  
C．金屬鋅的活動性比鐵的活動性強  D．黃銅硬度比純銅大
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根據(jù)二氧化碳能溶于水，但產(chǎn)物碳酸需利用其性質(zhì)檢驗進行解答；
B．根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象分析；
C．根據(jù)產(chǎn)生氣泡的快慢來分析；
D．根據(jù)兩種物質(zhì)相互刻畫的現(xiàn)象得出結(jié)論．

解答 解：A．二氧化碳能溶于水，是否會有產(chǎn)物碳酸需用酸堿指示劑檢驗，結(jié)論錯誤；
B．一氧化碳還原氧化鐵可以觀察到紅色固體變成黑色，石灰水變渾濁，說明發(fā)生反應(yīng)，結(jié)論正確；
C．鋅片和鐵片放入等濃度的稀鹽酸中，鋅片表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快，說明鋅比鐵活潑，結(jié)論正確；
D．黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上能夠留下痕跡，說明黃銅的硬度大于銅的硬度，結(jié)論正確；
故答案為：A．

點評 本題通過圖示對多個實驗進行探究，既培養(yǎng)學(xué)生的鑒別能力又鞏固學(xué)過的知識，可謂一舉兼得．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的部分操作錯誤的是（　　）
A．
取一定量粗鹽		B．
溶液		C．
過濾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（2）高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）碳在高溫條件下還原氧化銅2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應(yīng)
B．
向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸
C．
向一定量硫酸銅溶液中加入過量鐵粉
D．
加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2015年3月22-28日是第二十八屆“中國水周”，今年的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是（　　）
A．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
B．過量使用農(nóng)藥，化肥會造成水體污染
C．經(jīng)過自來水廠處理的水是純水
D．生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．兩粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為和，有關(guān)兩粒子的說法正確的是（　�。�
A．是同種元素的粒子B．質(zhì)子數(shù)相同
C．都是陰離子D．兩粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．臨近中考，家長為了給孩子增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食面條、米飯
菜肴紅燒肉圓、馬蕩螃蟹
飲料營養(yǎng)快線、白開水
用你所學(xué)的知識，建議家長增加的食物是（　�。�
A．糖醋牛排B．炒雞蛋C．青菜炒香菇D．麻蝦豆腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是（　　）
A．Cl-、SO42-、Ag+、Na+B．K+、Ba2+、N03-、SO42-
C．SO42-、Cl-、Na+、H+D．Ca2+、Na+、Cl-、OH-

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同步練習(xí)冊答案