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8.在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五種物質中,它們是按照氯元素的化合價由高到低順序排列的,則X可能是下列物質中的(  )
A.KClO3B.NaClOC.NH4ClD.KCl

分析 根據在化合物中正負化合價代數和為零、單質中元素的化合價為零,分別計算題中氯元素的化合價,可知排列規(guī)律為:化合價由低到高;由此進行分析解答.

解答 解:根據在化合物中正負化合價代數和為零、單質中元素的化合價為零,可知含氯物質的化合價分別為:-1,0,+1,x,+7,排列規(guī)律為化合價由低到高,故X中氯元素的化合價在+1和+7之間.
A、KClO3中氯元素的化合價為:+5,故正確;
B、NaClO中氯元素的化合價為:+1,故錯誤;
C、NH4Cl中氯元素的化合價為:-1,故錯誤;
D、KCl中氯元素的化合價為:-1,故錯誤;
由此可知X可能是A.
故選A.

點評 本題難度不大,考查學生靈活應用元素化合價的規(guī)律進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.水是最常見的物質,下面是小紅同學對水的認識,你認為正確的是( 。
①水是由氧氣和氫氣組成的;       
②水是生物生存所需的最基本的物質;
③水通常以固、液、氣三態(tài)存在;   
④在實驗室中,水是最常用的溶劑;
⑤純凈的水是沒有氣味、沒有味道、沒有顏色的液體;
⑥純凈的水潔凈、透明、穩(wěn)定,是一種溶液.
A.①②③④⑤B.①②③⑥C.②③④⑤D.②③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列是麗麗同學課題筆記中的記錄,其中正確的是( 。
A.石蠟受熱熔化屬于化學變化B.木炭燃燒屬于物理變化
C.水銀的熔點低屬于物理性質D.金剛石的硬度大屬于化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.對資料或實驗證據的分析是否正確,直接關系到科 學探究是否符合客觀事實.下圖為實驗室用等質量的 高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧 氣的數據分析示意圖.下列依據下圖所得出的結論正 確的是( 。
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸 鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在元素周期表中錫元素的某些信息如圖下圖所示,下列有關錫的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.原子序數為 50
C.相對原子質量是 118.7 gD.原子核內中子數為50

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”.下列有關水的說法正確的是( 。
A.水可用于滅火
B.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C.可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
D.海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.小科同學對實驗中已經變質的氫氧化鈉固體進行探究
【提出問題】氫氧化鈉是否完全變質?
【猜想與假設】
①部分變質,固體是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部變質,固體是Na2CO3
【查閱資料】
①Na2CO3溶液與FeCl3溶液會發(fā)生反應,有紅褐色絮狀沉淀等現象出現;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【進行實驗】
步驟實驗操作實驗現象
1取少量固體于小燒杯中,加水充分溶解固體全部溶解
2取少量燒杯中的溶液于試管中,加入過量的
BaCl2溶液
產生白色沉淀
3取少量2中的上層溶液于另一試管中,再加入少量FeCl3溶液產生紅褐色絮狀沉淀
【解釋與結論】
(1)請將步驟3實驗操作補充完整;
(2)步驟2加入過量BaCl2溶液的目的是除去并檢驗溶液中的碳酸鈉;
(3)根據實驗現象,可確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流與評價】小科同學把步驟3中的FeCl3溶液改成無色酚酞試液,若無色酚酞試液變紅,也可以確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物.你認為是否合理?合理,氯化鋇會與碳酸鈉反應除去碳酸鈉,酚酞遇堿變紅色,可以驗證藥品是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.在化學課外興趣小組活動中,小組同學從河里取了一定量的水做水樣,請根據下列實驗回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對水樣進行初步凈化.其中使水樣通過AB(填序號,下同)層主要除去固體不溶性雜質,通過C層以除去不溶性固體、可溶性雜質及臭味.
A.小卵石    B.石英砂  C.活性炭
(2)檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是A(填序號).
A.用肥皂水    B.加熱煮沸  C.蒸餾
(3)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,請你寫出電解水反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.與電源兩極相連的兩端,正極和負極產生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)1:2,檢驗正極產生的氣體的方法是用火星的木條,看木條是否復燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)在氧氣、汞和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是氧氣;
(2)在符號Fe、H2O、Na+中,表示原子的是Fe;
(3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下,變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是Ⅱ、Ⅲ.

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