根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問題．
（1）用食醋可以除去水壺中的水垢，體現(xiàn)了醋酸的
 
性；
（2）氮氣常用作保護(hù)氣，體現(xiàn)了氮氣的
 
穩(wěn)定性；
（3）干冰升華吸熱，干冰可用于
 
、
 
；
（4）酒精能燃燒，酒精燃燒可用于
 
．
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),常見氣體的用途,二氧化碳的用途,甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：（1）運用水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鹽解答．
（2）性質(zhì)穩(wěn)定的氣體可以做保護(hù)氣；
（3）物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，升華要吸熱；
（4）根據(jù)燃燒放熱分析．
解答：解：（1）水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鹽，體現(xiàn)了醋酸的酸性
（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣；
（3）干冰就是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下可以迅速升華為氣態(tài)的二氧化碳，升華要吸熱，可用于人工降雨或保鮮食物等．
（4）酒精能燃燒，燃燒放熱，可用于加熱藥品等．
故答案為：（1）酸
（2）化學(xué)性質(zhì)
（3）人工降雨；保鮮食物
（4）加熱藥品
點評：本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途，物質(zhì)的性質(zhì)有多種，要分清物質(zhì)的用途是由那種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒．以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②電解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制�。に嚵鞒倘鐖D，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．

（1）電解試劑X是
 
（填化學(xué)式）；操作A的名稱是
 
；加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：
 
NaCl+
 
H2O
 電解 
.
 
 
．
（3）為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年3月，我國出現(xiàn)了H7N9亞型流感病例．科研部門自主研發(fā)出一種叫帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9的有效藥物之一，帕拉米韋化學(xué)式為C15H28N4O4，則該藥物由
 
種元素組成，氫元素、氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

查閱資料得知：氫氧化鈉溶液中含有H2O，Na+，OH-．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅，做了三個實驗設(shè)計：
實驗一：在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗二：在第二支試管中加入約2mlNaCl（pH=7）溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗三：在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
根據(jù)上述實驗探究回答下列問題：
（1）實驗一觀察到的現(xiàn)象是溶液不變色，得出的結(jié)論是：H2O不能使酚酞溶液變紅．
（2）實驗二觀察到的現(xiàn)象是
 
，得出的結(jié)論是：Na+不能使無色酚酞試液變紅色．
（3）實驗三觀察的現(xiàn)象是溶液變紅，得出的結(jié)論是
 
．
（4）拓展應(yīng)用：向滴加2-3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)．溶液的顏色變化是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示．
（1）礦泉水塑料瓶屬于
 
材料；
（2）說明書中的“鈣”是指
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）；
（3）說明書中偏硅酸的化學(xué)式（H2SiO3），其中硅元素的化合價是
 
價；
（4）測定此礦泉水是否屬于硬水，應(yīng)向礦泉水中加入
 
檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列四種基本反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
，然后在D處補(bǔ)充一個符合題意的答案．
A．CaCO3═CaO+CO2↑        B．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
C．H2+CuO═Cu+H2O         D
 
．
（2）a克氯化鈉放入b克水中，充分溶解后得到c克溶液，則a+b
 
c（填≥或≤或=）所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車安裝三元催化裝置，可以有效減少尾氣污染，其反應(yīng)原理之一是：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、汽車尾氣的氮氧化合物主要來源汽油的不充分燃燒
B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、氮元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是（　　）
A、2N
B、2Mg2+
C、2CO
D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在水溶液里能大量共存是（　　）
A、Fe2+、K+、Cl-、Ag+
B、Ba2+、Na+、CO32-、SO42-
C、NH4+、Na+、OH-、NO3-
D、Na+、K+、CO32-、Cl-

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