【題目】海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)。從海水中提取金屬鎂的主要流程如下:
(1)電解熔融的無(wú)水MgCl2可以得到金屬鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,
(2)將海水中的鎂提取出來(lái),首先要讓海水中的鎂離子形成沉淀而富集起來(lái)。為了使氯化鎂 轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)加入的A物質(zhì)是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________, 溶液C是_______。
(3)操作I:蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾;本化學(xué)工藝流程的副產(chǎn)品是___________。
【答案】MgCl2Mg+Cl2↑ 氫氧化鈣溶液 MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓ 稀鹽酸 降溫結(jié)晶 氯氣
【解析】
(1)電解熔融的無(wú)水MgCl2可以得到金屬鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。
(2)氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂,需要加入堿溶液,可以選擇過(guò)量的Ca(OH)2溶液,生成氯化鈣和氫氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2;MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;氫氧化鎂沉淀能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,溶液C是稀鹽酸。
(3)氯化鎂的溶解度受溫度影響變化較大,氯化鎂溶液轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體,可以采用蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾的方法。
無(wú)水氯化鎂分解生成鎂和氯氣,本化學(xué)工藝流程的副產(chǎn)品是氯氣。
故答案為:
(1)MgCl2Mg+Cl2↑;
(2)氫氧化鈣溶液;MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;稀鹽酸;
(3)降溫結(jié)晶;氯氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將氣體 X 和氣體 Y 同時(shí)通入液體 Z 中,最終一定能看到液體變渾濁的是( )
X | Y | Z | 裝置 | |
A | H2 | N2 | 水 | |
B | HCl | CO2 | 澄清石灰水 | |
C | O2 | HCl | 硝酸銀溶液 | |
D | O2 | CO2 | 燒堿溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包混有雜質(zhì)的Na2CO3,其雜質(zhì)可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3的一種或幾種。取10.6g樣品,溶于水得澄清溶液;另取10.6 g樣品,加入足量的鹽酸,收集到4 g CO2,則下列判斷正確的是
A.樣品中只混有KCl
B.樣品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2
C.樣品中一定混有KCl,可能有NaHCO3
D.樣品中一定混有NaHCO3,可能有KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
第②步實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.
(1)分析第②步實(shí)驗(yàn):與先加入的80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),繼續(xù)加入NaOH溶液后產(chǎn)生的沉淀是_____(填名稱)
(2)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,H為紅褐色沉淀,E→C的反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的常用反應(yīng),這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_______,G________,.
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)______(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學(xué)方程式:__________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下,甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā),甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng),可向上攀登;乙組下一個(gè)階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個(gè)階梯上的物質(zhì),可向上攀登。回答下列問(wèn)題:
(1)寫出CO的一種用途:__________。
(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號(hào))。
A.汞 B.鋁 C.鎂 D.銀
(3)階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)階梯上6~9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。
①階梯上6~9的物質(zhì)依次是_____________________
②由階梯7攀登到階梯8時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)將t1 ℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫到t2 ℃,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲________乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)t2 ℃時(shí),向60 g甲的飽和溶液中加入40 g水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。下圖是某工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖。
(1)分離粗鹽和母液的操作名稱為_________;母液中一定含有的金屬元素為_________。
(2)步驟①的化學(xué)方程式是_________________________;
步驟②的基本反應(yīng)類型為_____________。
(3)下表為氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度。結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答:
50℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;從海水中獲取粗鹽,宜選用
___________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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