下列對課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A．電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B．探究鐵在空氣中生銹的條件實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加
C．黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙
D．二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
C

試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)根據(jù)在化學(xué)變化前后元素種類不變，可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，A正確；鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加，故B正確；黃豆與芝麻是宏觀的物質(zhì)，不是微觀的粒子，它們之間有間隔，不能說明分子之間有間隔，C錯(cuò)誤。二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，常用于滅火，D正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填寫字母，下同）；用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為
______，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______．若選用裝置C收集氧氣，氧氣的驗(yàn)滿方法是______；若選用裝置E收集氧氣，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，將導(dǎo)管從瓶口處移開，______在桌上．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填寫字母）．向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一。
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是        （填序號）。
A．湖水    B．雨水    C．蒸餾水     D．地下水
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是          （填序號）。
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入          。
（4）利用下圖裝置我們認(rèn)識了水的組成，試管“1”中的氣體是       ，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             ，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于          。

（5）水是常見的溶劑，將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽，需加水      ml。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是
A．堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C．酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅通過課本了解到,電解水生成氫氣和氧氣的體積比理論上為2︰1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2︰1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
①自然界大部分水不能直接使用，洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有：
a．用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降；
b．用漂白粉消毒殺菌；
c．過濾；
d．加熱煮沸．
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是        ．
②用如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請根據(jù)要求回答問題：閉合開關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的氣體的體積比是         ，若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用        ；C管中的現(xiàn)象是       ，電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由          組成．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通直流電源后，兩電極上都有氣泡產(chǎn)生，
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                     。
②在該實(shí)驗(yàn)中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于水的認(rèn)識，正確的是
A．水是均一、穩(wěn)定的，所以水一種溶液B．自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒
C．電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1D．溫度越高，水的密度越小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子組成的
B．電解水的化學(xué)方程式：H2OH2↑+O2↑
C．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D．甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2

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